如何打造高效的小学数学课堂

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cseivy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.为了提高课堂教学的有效性及高效性,我们必须本着“一切为了学生的发展”,以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正提高课堂教学的质量,打造高效课堂.课堂有效性涉及方方面面,而且方法有很多,我们更应该努力地进行研究,想出更多有效的方法来提高我们课堂的高效性,使我们的学生在有限的课堂里尽可能地学到很多的知识.在具体的教学过程中,应针对学生情况灵活应用,因材施教,具体学生具体分析,方能有效提高课堂教学质量,让学生学有所得,真正从学习当中获得乐趣.
其他文献
老头走了,老太就成了遗孀.rn“遗孀”,乡下人听不懂,但是政策条文上写的就是这两个字,要给乡下人解释的话,遗孀就是寡妇.
We investigate the Hugoniot curve, shock–particle velocity relations, and Chapman–Jouguet conditions of the hot dense system through molecular dynamics (MD) s
作为逻辑思维很强的学科数学,逆向思维的训练是其中一项重要内容.本文从讲一些有趣的故事,让学生认识到逆向思维的确就在生活中;小学数学定义、定理、公式、法则的教学中加强
课堂一直是教师的主战场,在这个小天地里,教师各尽其能,各行其是.一堂好的优质课要面向全体学生,让每位学生在原有知识的基础上得到最大可能的提高,当然面向全体学生也必须得
期刊
好的课堂提问,容易激活学生的学习兴趣和求知思维,使学生的学习更具主动性和探究性.作为一名数学教师,如何呈现恰当的课堂提问,以引领学生在探究中发现新知,在感悟中体验快乐