【摘 要】
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改革开放以来，随着我国城市化、工业化进程的日益加快，市场对劳动力需求不断加大，农村地区进城务工人员日益庞大，由此造成我国偏远农村地区留守儿童数量日益增长。这些孩子因为亲
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改革开放以来，随着我国城市化、工业化进程的日益加快，市场对劳动力需求不断加大，农村地区进城务工人员日益庞大，由此造成我国偏远农村地区留守儿童数量日益增长。这些孩子因为亲情缺失而诱发的一系列自身心理问题和社会问题也愈发严重，留守儿童的教育问题俨然已经成为一种普遍的社会问题。基于自身社会责任感和使命感，我们深入到偏远农村基层进行了广泛走访调研。基于调查数据信息，得出要想从根本上缓解甚至解决留守儿童引发的一系列问题，需要政府、社会、家庭、学校多方群策群力，通力合作。逐步建立以家庭教育为基础，学校教育为主体，政府
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