【摘 要】
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《初中物理新课程标准》强调“注重科学探究，提倡学习方式多样化”的基本理念，要求“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力，以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，鼓励将信息技术渗透于物理教学之中。” 探究学习是物理教学新课程的显著特点，其目的是让学生“以参与求体验，以创新求发展”，以求学生潜能的发
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《初中物理新课程标准》强调“注重科学探究，提倡学习方式多样化”的基本理念，要求“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力，以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，鼓励将信息技术渗透于物理教学之中。”
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题目：胰岛素的A，B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）。 A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A，B两条肽链 B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关 D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 答案：D。 1.“超纲题” 1.1超纲的界定。 “纲”现在指的是新课改地区《××年普通高等
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班主任工作是纷繁复杂的，在班级管理中班主任离不开和学生的沟通与交流，在班内集体说教，缺乏针对性，在办公室个别谈话又无法做到面向全体学生。为了能更全面地、具体地、深刻地、有效地给予学生教育和指导，我和学生共同探索出了一种新的交流方式——设立反思本，建立月反思制度。 经过连续六年的实践，反思本已经成为学生心灵的天堂、成长的源泉、发展的动力。它为学生提供了一个自我反思、自我设计、自我管理、自我发展的平
摘 要: 本文作者分析了日语在拒绝时所用的委婉表达,并对委婉拒绝的策略进行了分类,同时对这些表达方式背后所潜藏的日本人的语言心理作了初步的考察。最后,就如何提高学生的跨文化交际能力提出了自己的建议和看法,论述了在日语教育中加深学生对日语的社会文化规范等语用要素理解的重要性。 关键词: 日语 委婉表达 指导方法 在日语学习中,我们时常会接触到一些间接、婉转的语言表达,比如在拒绝别人的时候。拒
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