读懂老子的境界

来源 :华夏国学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pilot111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者的思想背后是作者的境界。当我们带着境界局限去读境界高远的经典著作时,如果试图用自己的思维和心境去批判,就好比以自己的低矮之心去量度贤德宏阔境界,似青蛙坐井观天,看到的只是自己的眼界,而非真实的天地。《道德经》的境界,非证悟者不能契人,非妙智大德不能明白。
其他文献
报道了一种基于磁性微球作为发光标记物载体的高灵敏相思子毒素电化学发光免疫检测方法。首先在酶标板上吸附固定相思子毒素多抗,与相思子毒素作用后再与生物素化的单抗结合,
【摘要】课堂小结是课堂教学的重要组成部分,不仅关系到教学内容的巩固,更重要的是关系到学生学习兴趣的养成与学习能力的提高。  【关键词】板书艺术 思想政治课 课堂小结  0、导言  课堂小结是完成某一教学任务的终了阶段,通过对所学新知识的回顾、归纳、应用,使之有效地纳入学生的认知结构之中。在课堂小结中利用完美简要的板书设计可以帮助学生抓住教学重点,收到事半功倍的效果;可以帮助学生整理思路,使其知识系
通过改变单纤维截面形态来调整纤维之间堆砌方式,提高疏水性聚酯类纤维集合体毛细芯吸效应,从而赋予聚酯纤维吸湿排汗和保暖双重性能,在改善人类穿着舒适性方面发挥重要作用。文
【摘要】教学方法灵活多变,教学内容引人入胜;学生在教师的诱导下善于思考、积极参与,并善于打破常规,产生奇思异想,使其能力不断发展,这使得“互动”教学模式在英语教学中引入创造教育成为可能。  【关键词】方法 引导 活动  英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的
为了考核实验室的分析质量水平,我所于2005年6月参加了由“中实国金国际实验室能力验征研究中心”组织实施的能力验证计划。“中实国金”系以中国实验室国家认可委员会金属专
目的:建立一种适合检验瓶装饮用水嗜水气单胞菌的方法.方法:采用各种增菌程序、分离平板和初筛鉴定培养基对86份瓶装水样品进行检测.结果:含 10 mg/L 氨苄青霉素的肉浸液肉汤
计算机多媒体为学生提供色彩鲜艳、声音清晰、动画形象的感知材料,因而能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。在教学中,我以多媒体声像系统为先导,通过多彩的画面、美妙的音