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摘 要： 在目前的爱国主义教育中，学校教育占了很大的比例。一般都是靠学校的老师进行一些思想道德的教育，帮助学生树立一种爱国的思想意识，从而在根本上实现我国整体国民素质的不断提升。本文通过分析爱国主义教育的意义以及重要性，指出如何在历史课中加强爱国主义教育，帮助学生树立正确的人生观价值观和世界观，激发他们的爱国热情。希望给相关的历史课教师一些借鉴性的参考意见。
关键词： 爱国主义教育；意义；历史课
在历史课中，历史总是让人警醒，只有牢记历史才可以不断的学习经验，不会再犯同样的错误，保证我们的学生在新的时代可以记住自己的神圣使命，培养对国家、对人民的热爱，只有通过历史的学习、才可以帮助学生不断地了解历史，牢记我们的祖先为我们所作出的贡献和牺牲，在新的条件下，不断的勇往直前，用先烈的精神来不断激励我们砥砺前行，创造出新的辉煌，为祖国的繁荣富强创造新的活力。
一、爱国主义教育的含义
爱国主义教育就是指要对每一个中国人都要进行的爱国主义教育，培养每个人的爱国意识，增强他们的责任感，在新的时代条件下，必须要对每个人进行爱国主义的教育，这样才可以帮助我们抵制西方一些思想的渗透，坚持自身的思想观念。不管从思想上还是在行为中都一定要贯彻爱国主义的思想，因为爱国主义思想可以激励个人不断地求得创新，并且努力奋斗成就个人的大小，对于整个社会而言可以凝聚社会各方面的力量，把所有的力量都集中起来完成社会的理想，实现我们和谐社会的最终目标。而对于整个国家而言具有必须贯彻爱国主义思想，可以促进整个国家的经济、政治和文化的繁荣，我们在整个社会的运行和发展过程中都必须要坚持爱国主义的教育。
二、爱国主义教育的特点
爱国顾名思义就是爱祖国，而祖国的直接体现是同胞，爱自己的民族，爱自己国家的山水风光。我们不管在什么时候都要爱自己的祖国，同时国家应该效忠自己的公民，我们在遇到一些问题的时候，必须要坚持爱我们的祖国。一定要以国家利益为行动的最高准则。因此爱国主义教育的主要特点是
1、具有教育意义
因为爱国主义找你主要是针对在校学生进行的，所以这对于学生来说具有重要的教育意义，可以帮助学生不断地了解自己所处于的社会环境，自己所属于的国家到底是什么样的一些历史和特点，因此在历史课的教学过程中一定要帮助学生理清国家的一些特点和历史进程，让学生更加了解自己的国家，从而培养着更加浓厚的爱国情感。
2、内容丰富
爱国主义教育的内容，不仅要包括培养学生勤劳勇敢自强不息的奋斗精神，更要培养学生先天下之幼儿用后天下之乐而乐的爱国情怀，更重要的是要培养学生在新时代的条件下不断地与时俱进，开拓创新，所制定的人生理想和目标都要符合社会整体的发展目标。因此在历史课的教学过程中，教师一定要通过方面的角度来分析爱国主义的具体含义，从个方面来进行对学生的思想教育，帮助学生牢固树立相应的责任意识和爱国意识，在具体的思想和行动过程中都要以国家利益为最高的行为标准。
三、爱国主义教育的重要意义
1、可以培养学生的爱国热情
通过爱国主义教育，可以更加深刻的培养学生的爱国意识，这种爱国意识必须要是从内而外牢固树立的，并且要传承中华民族的历史传统，爱国要作为每一个中国人的行为标准，通过这样的爱国主义教育，可以不断地规范人们的行为，在符合社会相关法律法规的前提之下，更要弘扬中华民族的传统美德。
2、可以促进学生全面发展
通过爱国主义的教育，可以帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观关，通过这种思想观念的确立和培养，可以给学生未来的发展提供一个重要的指向作用，这种指导作用不仅可以促进学生在思想上更加坚定自身的理想与社会理想相结合这一重要原则，而且还可以帮助学生在具体遇到一些困难时可以发挥坚韧不拔的精神，去努力克服困难，取得最后的胜利。
3、可以提高整个国家的民族凝聚力
通过爱国主义教育，可以凝聚每个中国人的力量，每一个中国人都可以贡献自己的一份力量帮助生活更加富强和繁荣。因此爱国主义教育可以提高整个国家的民族凝聚力。
四、如何在历史课中更好地进行爱国主义教育
在历史课的具體教学中教师应以下几个方面来进行爱国主义的教育
1、全面介绍历史
我们在历史课程中，教师应要全面地客观地介绍国家的历史发展进程，让学生对于中国的历史发展有一个深刻的理解，这样可以帮助学生更好地了解自己的祖国，为爱国主义的培养奠定重要的知识储备基础。
2、渗透爱国情怀
我们在历史课的教学中，通过减少历史进程，来不断增强学生对历史的了解程度，在介绍历史的过程中还要传播一些爱国思想，包括介绍一些伟大的爱国人士的经历和事迹，给学生树立正确的榜样，这样就可以从思想上不断地感化学生，使爱国主义的思想根深蒂固于学生心中，并且要投入实际生活中。
五、结语
爱国是每个人义不容辞的义务，我们一定要根据实际情况不断的更新自己的思想观念，帮助我们的国家发展的更好，在新的形势下，我们要不断的铭记自身的使命，跟着国家的发展不断调整自身的发展方向，要根据时代和国家社会的需要不断树立符合社会发展的人生观、世界观和价值观，争取我们的思想观念不断符合时代的需要。在历史课中，一定要帮助学生树立正确的历史价值观，根据历史的具体情况进行爱国主义教育，要培养学生的爱国情感，告诉他们一定要端正自己的态度，对待历史一定要正视历史，并且牢记历史，从历史中不断吸取教训和经验，不断地发挥自己的作用，争取做一个对社会有用的人，对国家有益的人，总而言之，在历史课中，一定要根据历史来分析当今时代发展的具体情况，根据时代的需求，不断调整自身的发展规划，在新的时代条件下，一定要从历史中汲取教训，促进国家更加发达，实现我国现代化建设的不断发展，最终实现中华民族的伟大复兴。■
参考文献
[1] 贺帆.再谈历史教学中的爱国主义教育——由日本“购岛”闹剧所引发的思考[J]. 才智. 2012（33）.
[2] 刘守丽. 浅谈如何在历史教学中实施爱国主义教育[J].读与写（教育教学刊）. 2011（03）.
[3] 陈洪涛，陈雪贤. 中小学爱国主义教育的挑战与作为[J].人民教育. 2016（19）.
关键词： 爱国主义教育；意义；历史课
在历史课中，历史总是让人警醒，只有牢记历史才可以不断的学习经验，不会再犯同样的错误，保证我们的学生在新的时代可以记住自己的神圣使命，培养对国家、对人民的热爱，只有通过历史的学习、才可以帮助学生不断地了解历史，牢记我们的祖先为我们所作出的贡献和牺牲，在新的条件下，不断的勇往直前，用先烈的精神来不断激励我们砥砺前行，创造出新的辉煌，为祖国的繁荣富强创造新的活力。
一、爱国主义教育的含义
爱国主义教育就是指要对每一个中国人都要进行的爱国主义教育，培养每个人的爱国意识，增强他们的责任感，在新的时代条件下，必须要对每个人进行爱国主义的教育，这样才可以帮助我们抵制西方一些思想的渗透，坚持自身的思想观念。不管从思想上还是在行为中都一定要贯彻爱国主义的思想，因为爱国主义思想可以激励个人不断地求得创新，并且努力奋斗成就个人的大小，对于整个社会而言可以凝聚社会各方面的力量，把所有的力量都集中起来完成社会的理想，实现我们和谐社会的最终目标。而对于整个国家而言具有必须贯彻爱国主义思想，可以促进整个国家的经济、政治和文化的繁荣，我们在整个社会的运行和发展过程中都必须要坚持爱国主义的教育。
二、爱国主义教育的特点
爱国顾名思义就是爱祖国，而祖国的直接体现是同胞，爱自己的民族，爱自己国家的山水风光。我们不管在什么时候都要爱自己的祖国，同时国家应该效忠自己的公民，我们在遇到一些问题的时候，必须要坚持爱我们的祖国。一定要以国家利益为行动的最高准则。因此爱国主义教育的主要特点是
1、具有教育意义
因为爱国主义找你主要是针对在校学生进行的，所以这对于学生来说具有重要的教育意义，可以帮助学生不断地了解自己所处于的社会环境，自己所属于的国家到底是什么样的一些历史和特点，因此在历史课的教学过程中一定要帮助学生理清国家的一些特点和历史进程，让学生更加了解自己的国家，从而培养着更加浓厚的爱国情感。
2、内容丰富
爱国主义教育的内容，不仅要包括培养学生勤劳勇敢自强不息的奋斗精神，更要培养学生先天下之幼儿用后天下之乐而乐的爱国情怀，更重要的是要培养学生在新时代的条件下不断地与时俱进，开拓创新，所制定的人生理想和目标都要符合社会整体的发展目标。因此在历史课的教学过程中，教师一定要通过方面的角度来分析爱国主义的具体含义，从个方面来进行对学生的思想教育，帮助学生牢固树立相应的责任意识和爱国意识，在具体的思想和行动过程中都要以国家利益为最高的行为标准。
三、爱国主义教育的重要意义
1、可以培养学生的爱国热情
通过爱国主义教育，可以更加深刻的培养学生的爱国意识，这种爱国意识必须要是从内而外牢固树立的，并且要传承中华民族的历史传统，爱国要作为每一个中国人的行为标准，通过这样的爱国主义教育，可以不断地规范人们的行为，在符合社会相关法律法规的前提之下，更要弘扬中华民族的传统美德。
2、可以促进学生全面发展
通过爱国主义的教育，可以帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观关，通过这种思想观念的确立和培养，可以给学生未来的发展提供一个重要的指向作用，这种指导作用不仅可以促进学生在思想上更加坚定自身的理想与社会理想相结合这一重要原则，而且还可以帮助学生在具体遇到一些困难时可以发挥坚韧不拔的精神，去努力克服困难，取得最后的胜利。
3、可以提高整个国家的民族凝聚力
通过爱国主义教育，可以凝聚每个中国人的力量，每一个中国人都可以贡献自己的一份力量帮助生活更加富强和繁荣。因此爱国主义教育可以提高整个国家的民族凝聚力。
四、如何在历史课中更好地进行爱国主义教育
在历史课的具體教学中教师应以下几个方面来进行爱国主义的教育
1、全面介绍历史
我们在历史课程中，教师应要全面地客观地介绍国家的历史发展进程，让学生对于中国的历史发展有一个深刻的理解，这样可以帮助学生更好地了解自己的祖国，为爱国主义的培养奠定重要的知识储备基础。
2、渗透爱国情怀
我们在历史课的教学中，通过减少历史进程，来不断增强学生对历史的了解程度，在介绍历史的过程中还要传播一些爱国思想，包括介绍一些伟大的爱国人士的经历和事迹，给学生树立正确的榜样，这样就可以从思想上不断地感化学生，使爱国主义的思想根深蒂固于学生心中，并且要投入实际生活中。
五、结语
爱国是每个人义不容辞的义务，我们一定要根据实际情况不断的更新自己的思想观念，帮助我们的国家发展的更好，在新的形势下，我们要不断的铭记自身的使命，跟着国家的发展不断调整自身的发展方向，要根据时代和国家社会的需要不断树立符合社会发展的人生观、世界观和价值观，争取我们的思想观念不断符合时代的需要。在历史课中，一定要帮助学生树立正确的历史价值观，根据历史的具体情况进行爱国主义教育，要培养学生的爱国情感，告诉他们一定要端正自己的态度，对待历史一定要正视历史，并且牢记历史，从历史中不断吸取教训和经验，不断地发挥自己的作用，争取做一个对社会有用的人，对国家有益的人，总而言之，在历史课中，一定要根据历史来分析当今时代发展的具体情况，根据时代的需求，不断调整自身的发展规划，在新的时代条件下，一定要从历史中汲取教训，促进国家更加发达，实现我国现代化建设的不断发展，最终实现中华民族的伟大复兴。■
参考文献
[1] 贺帆.再谈历史教学中的爱国主义教育——由日本“购岛”闹剧所引发的思考[J]. 才智. 2012（33）.
[2] 刘守丽. 浅谈如何在历史教学中实施爱国主义教育[J].读与写（教育教学刊）. 2011（03）.
[3] 陈洪涛，陈雪贤. 中小学爱国主义教育的挑战与作为[J].人民教育. 2016（19）.