中图分类号：G4 文献标识码：A
　　世事变幻，云卷云舒，真善美与我同行。对于真善美，我的理解是：“真”，就是真诚待人处事，做最真实的自己;“善”，就是與人为善，做一个德行高尚的君子;“美”，就是健康向上，做一个心灵纯洁的人。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈原一生追寻真理的写照。我们每天的学习生活，不也是求得真知，探寻真理的过程吗？对待学习，我们不能只停留于表面，墨守陈规地死记硬背，而要深入思考，探求知识的源头，大胆创新，把它内化为自己的知识来武装自己的大脑，争取把知识灵活地运用到生活实际中，这才算学有所得。在学业上，我因追寻真理，获得真知而充实，可是在人生追求上，我曾一度迷惘。后来，我在书本上看到苹果公司创始人乔布斯说的言论，我的心中立刻树立起了一座灯塔——“不要被教条所迷惑，最重要的是有勇气去追随你内心的直觉，它们会知道你真正想要做一个怎么样的人。”是的，听循灵魂的呼唤，才能获得真正的快乐，这比什么都重要，不是吗？
　　团结友善是心与心沟通的桥梁，小小的善举让校园更美好，更温暖，更和谐。可是在我们学校，我很少见到同学之间的善举。我们班上男女比例失调多方面的，同学们总是采取暴力的方法，去处理学习、生活中的各种矛盾，严重伤害了同学之间的感情。让我们携其手来，学会关心，学会分享，学会合作，懂得与人为善，让校园处处绽放，仁爱之花吧！
　　罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实美感与幸福从未远离我们，只是我们内心疲惫，未曾在意。父母含辛茹苦的养育，这是一份厚重的美，如同长河，读起来波澜浩荡;老师苦口婆心的教导，这是一份凝重的美，如同空谷细流，读起来韵味幽长;同学们手牵手的激动，这是一份清新的美，如同星星，读起来灵动感人。我们的校园每天都上演着真善美，同学们对老师真诚的一声问候，传达出对老师的敬意，这是一种美;同学们弯下腰主动打扫卫生的姿势，踮起脚认真擦拭窗户的动作，都传达出对校园浓浓的爱，这也是一种美;同学们每节课求知若渴的神态，这更是一种美。
　　大千世界存在真善美，自然也有假丑恶，因而伟大的爱国深入屈原免不了“世人皆醉我独醒”的悲凉。面对这个物欲横流的社会，但愿我们每个人都能坚守真善美这股正能量。宁可光脚踩荆棘，向阳而生，也不要戴着面具跳舞。