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历史是初中阶段的一门必修课程。为了能够充分激发和调动学生的学习热情，历史教师应努力创设丰富多彩的教学情境，从而引导学生积极思考，掌握知识、形成能力，促进历史思维能力的提高。本文作者从事历史教学多年，现就情境教学在初中历史课堂中的运用策略谈几点作者自己的看法。
浅谈情境教学在初中历史课堂中的运用策略
【摘 要】
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历史是初中阶段的一门必修课程。为了能够充分激发和调动学生的学习热情，历史教师应努力创设丰富多彩的教学情境，从而引导学生积极思考，掌握知识、形成能力，促进历史思维能力的提
【机 构】
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河北省永清县第二中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年22期
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