【摘 要】
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在现代科技快速发展的背景下,大量科技经转化、生产等环节,已经变成各类产品渗透在人们的生产和生活中,一方面颠覆了人们传统工作和学习方式,另一方面使得人们的生产生活和学习对科技产品有了更高的依赖度.对于小学教育而言,亦是如此,基于信息技术环境下的创新产品,如平板电脑、智能手机等移动终端,陆续出现在小学教育实践中,使得小学课堂教学工作模式亟须改革,才能与时俱进地确保教育事业健康、长远发展,继而为我国教育现代化建设夯实基础.因此,本文以小学语文写作教学模式为落脚点,在具体分析写作教学重要性和信息技术环境带来的影响
【机 构】
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浙江省舟山市南海实验学校长峙小学校区
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在现代科技快速发展的背景下,大量科技经转化、生产等环节,已经变成各类产品渗透在人们的生产和生活中,一方面颠覆了人们传统工作和学习方式,另一方面使得人们的生产生活和学习对科技产品有了更高的依赖度.对于小学教育而言,亦是如此,基于信息技术环境下的创新产品,如平板电脑、智能手机等移动终端,陆续出现在小学教育实践中,使得小学课堂教学工作模式亟须改革,才能与时俱进地确保教育事业健康、长远发展,继而为我国教育现代化建设夯实基础.因此,本文以小学语文写作教学模式为落脚点,在具体分析写作教学重要性和信息技术环境带来的影响的基础上,就信息技术环境下小学语文写作教学模式改革进行研究,旨在促进小学语文写作教学的优化,为学生语文核心素养的培养及全面发展保驾护航.
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