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针对社会对高层次应用型体育人才需求不断增加，而体育学硕士研究生培养类型以学术型为主的现实矛盾，在分析体育学硕士研究生培养类型的基础上，从体育学硕士研究生教育的本质特征、体育学硕士研究生教育的目标、体育学研究生教育的发展等培养类型划分影响因素出发，结合一定的划分原则，把我国体育学硕士研究生培养类型划分为学术型和应用型两类，并讨论了各自的内在特征，以期优化体育学硕士研究生的培养类型，以适应社会的需求，提高教育资源的利用率。