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本文以功能对等理论为指导,结合美国加州大学伯克利分校《大学生手册》探究英文高校学生手册翻译,旨在通过提高此类文本翻译质量来帮助国内大学借鉴国外高校课程组织和管理以及学位要求和程序的经验.
功能对等理论指导下的高校学生手册汉译研究
【摘 要】
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本文以功能对等理论为指导,结合美国加州大学伯克利分校《大学生手册》探究英文高校学生手册翻译,旨在通过提高此类文本翻译质量来帮助国内大学借鉴国外高校课程组织和管理以
【机 构】
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烟台南山学院 山东 烟台265713
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年33期
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