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【摘 要】 本文就新时期播音主持应具备的基本素质展开探讨，对其声音天赋、塑造心理素质、形象打造、文化修养提升、经验技巧积累策略进行了细化阐述，对提升播音主持综合素质水平，打造合格播音主持人才有积极有效的促进作用。
【关键词】 播音主持 素质 修养
前言
伴随市场经济的飞速发展，新时期各类电视广播、传播媒介形式日益丰富并逐步深入至人们日常生活中，扮演着信息传播、舆论营造的重要角色，对社会生活发挥着重要影响作用，令人们生活持续丰富的同时，令其直接快速的获取了一手的信息资料、世界动态。近年来，电视广播事业更是形成了丰富类型节目，而其受欢迎程度同播音主持整体素质水平的高低具有密切的联系。倘若主持人仅仅具备某一层面技巧特长则无法良好的胜任节目播音主持工作，倘若想真正的打造一档成功的节目，提升节目主持水平，就应具备全面综合的播音主持整体素质，在心理素质、声音、形象、修养、技巧经验等层面下足功夫，提升核心竞争力与整体业务实践水平。
1. 播音主持应具备良好的声音天赋
一名出色、成功的节目播音主持，要想拉近与观众的距离，获取大众认可，首先应讲一口流利标准普通话，对各类语音语调、韵律、节拍、声音均应正确掌握，确保主持发音的准确清晰。这是由于无论是观众或是听众，均喜欢聆听动听悦耳的声音，因此播音主持应具备良好优质的声音天赋，这是其所需具备的科学基本素质。在播音主持实践中，主持人应做到发音声调科学标准、字正腔圆、用词准确、抑扬顿挫。要想实现这些目标就必须拥有优美的嗓音天赋，令声音具备磁性、圆润，进而被广大观众广泛接受，并真正令节目营造引导、宣传的良好目的。作为播音主持人，为令自身声音充满朝气、富于活力，音色优美、音质纯正，具有良好的感染力，便应做到坚持练习普通话，将错别字、方言、发音不准等现象良好消除。新时期，播音主持还应展开对如何运气、发声、投入感情与停顿的良好学习，进而令播音内容顺畅、自然，如行云流水一般在观众与听众内心营造美的享受，令其在畅快、轻松的聆听与欣赏中正确的解读与获取播音传递的信息内容。
2. 培养形成良好的心理素质
播音主持工作体现的显著特征便在于充满突发性、偶然性、富于灵活性、随机性与挑战性。如何能娴熟应对突发问题、自如处理随机事件则成为播音主持应具备的良好心理素质。每一位一线播音主持人在面对各类突发、偶发事件时，均面临着一次挑战与心理考验，其随时都应做好准备、紧绷神经应对未知状况，这一点在直播节目中体现的更为突出，播音主持承受的压力也就更大。倘若其不具备稳定、良好的心理素质，便会在突发事件来临之际惊恐万分、手足无措，无法自如应对处理并符合相关工作要求。因此在处理突发状况阶段中，播音主持应力争在最快时间内保持冷静，对事件的解决方案途径作出快速理顺与思考，并要保持语气语调的平稳，慌乱紧张则无济于事。为有效提升自身良好的心理素质水平，播音主持应接受专业心理培训，借助有针对性训练稳定自身心理状态，降低主观个人情感因素，进而理性、客观与平稳的对待主持播音工作。倘若播音主持欠缺有效的心理训练，便会在播报自身熟悉的新闻内容时增添较多个人主观感情色彩，无法良好体现真实、客观的播报原则，令其胜任工作能力受到了不良影响。再者对播音主持来讲，进行心理减压训练也不失为一种良好的锻炼方式，较多播音主持在播音工作中长期处于高度集中精神的状态，其心理情绪过于紧张，虽然该类全身心投入播音工作的状态不无道理，然而倘若长期精神紧张，便会令心理潜伏的危机爆发。因此应有意识对播音主持实施心理减压，有效令其高度紧张、长期压抑的心理状态得到良好缓解，并能在后续的工作中积极投入、充满活力，营造良好的播音宣传效果。
3. 塑造优质形象
优质形象塑造同样是新时期播音主持应具备的良好素质，其形象打造涵盖外在形象历练与提升内在修养两层面。优质的外在形象可令播音主持在视觉层面发挥良好的宣传作用。播音主持以何种形象展现在大众面前，需要依据其自身特征与工作性质决定，应给人们营造一种穿着得体、大方端庄的良好印象，不应过于严肃与刻板，这样便会疏远与观众的距离，形成心理隔阂，营造拒人千里之感。同时，播音主持优质的外在形象还会发挥振奋自身的科学作用，令播音主持自我的形象外在素养得到良好提升，因此播音主持应学会掌握适当的化妆、搭配服饰与发型技巧，同时还应积极接受语言形体技巧的专项培训、控制面部表情的细化训练。在日常生活阶段中，播音主持应挖掘一切机会实施自我训练，进而养成一定的行为定势，这样便不会在日常播报工作中将主观自然行为不良流露。在打造优质外在形象基础上，播音主持还应注重专业素养渗透的内在气质形象，例如声音形象等，应能够令受众真正感受到播音主持的沉稳与庄重、富于感染力与亲和力。为提升该层面素养，节目播音主持应强化自我内修，首先对播报内容及语言环境应能够全面了解、掌控自如，同时还应促进综合自我修养的逐步升华，例如多视角的审美趣味、平和心态、豁达胸襟、坦诚从容等，该类有别于外在形式的自身内在修养会潜移默化的对播音主持良好形象的塑造产生影响，因此我们应引起充分重视并逐步进行完善升华。
4. 锻炼文化修养、丰富积累实践经验、掌握播音主持技巧
一些播音主持在文化修养塑造层面认为，主持工作并非写稿，因此只要外在自身条件优越，富有声音感染力，即便是不具备较高的文化修养，也能成功胜任各项工作。该类播音主持的观点具有一定的片面性，反映出其没有深入了解自身工作性质。广播电视作为广泛应用的传播媒介，需要付出较多的脑力活动，是一类综合艺术形式载体，倘若播音主持不具备良好的文化修养，便会在实践工作中逐步产生被掏空、被落下的不良之感，由此不难看出文化修养水平的高低成为决定播音主持是否能持续令自身素养良好提升的关键因素。
一档优秀的播音节目，需要主持人掌握一定的实践技巧与理论经验，例如对于发音基本素质，播音主持应明确人体的器官构造、发音原理、吐字运气的诀窍与方式，这样才能在主持实践中形成情、声、气的良好结合、互相辉映并营造良好的播音效果。为此，播音主持应在语调、语音、节奏、语气、情绪等层面反复进行主动的揣摩与训练。例如在播报喜讯消息时，应做到趾高气昂、意气风发，相反在播报沉痛、哀悼新闻消息时则应语气沉重、声音低沉、表情严肃。倘若相邻进行两类信息播报，则在转换角色阶段中应掌握一定的良好方式与技巧。在应对与处理突发事件阶段中，播音主持应主动进行信息的筛选、获取、播报与编辑等工作，因此他们需要具备综合性、全面性的工作应变能力。当然丰富的工作经验无法靠一朝一夕便可积累掌握，而应在日常工作中注重持续的学习与积累。尤其对于经验尚浅的年轻主持人，更应主动积极的向前辈讨教学习，具备良好的创新意识精神、勇于发现、不断积累经验，总结教训进而为后续从容自如的更好工作、应对各类突发事件营造良好的基础。
结语
信息化时代，各类新闻播音节目形式丰富多样，受众对节目质量、新闻内容则呈现出多元化需求趋势，进一步给播音主持综合素质提出了更高的要求。为此，新时期播音主持应明晰自身应具备的基本素质，展开持之以恒的学习培训，形成声音天赋、培养良好的心理素质、塑造优质形象、锻炼文化修養、积累丰富实践经验、掌握主持技巧，进而真正提升播音主持水平，优化节目传播效果，营造良好的舆论氛围。
参考文献：
[1] 雷东荣.播音素质基本素质解析[J].新闻传播，2010（02）.
[2] 郑艳丽、吴林生.节目主持人应具有较好的播音[J].黑河学刊，2008（07）.
（作者单位：铜陵广播电视台）
【关键词】 播音主持 素质 修养
前言
伴随市场经济的飞速发展，新时期各类电视广播、传播媒介形式日益丰富并逐步深入至人们日常生活中，扮演着信息传播、舆论营造的重要角色，对社会生活发挥着重要影响作用，令人们生活持续丰富的同时，令其直接快速的获取了一手的信息资料、世界动态。近年来，电视广播事业更是形成了丰富类型节目，而其受欢迎程度同播音主持整体素质水平的高低具有密切的联系。倘若主持人仅仅具备某一层面技巧特长则无法良好的胜任节目播音主持工作，倘若想真正的打造一档成功的节目，提升节目主持水平，就应具备全面综合的播音主持整体素质，在心理素质、声音、形象、修养、技巧经验等层面下足功夫，提升核心竞争力与整体业务实践水平。
1. 播音主持应具备良好的声音天赋
一名出色、成功的节目播音主持，要想拉近与观众的距离，获取大众认可，首先应讲一口流利标准普通话，对各类语音语调、韵律、节拍、声音均应正确掌握，确保主持发音的准确清晰。这是由于无论是观众或是听众，均喜欢聆听动听悦耳的声音，因此播音主持应具备良好优质的声音天赋，这是其所需具备的科学基本素质。在播音主持实践中，主持人应做到发音声调科学标准、字正腔圆、用词准确、抑扬顿挫。要想实现这些目标就必须拥有优美的嗓音天赋，令声音具备磁性、圆润，进而被广大观众广泛接受，并真正令节目营造引导、宣传的良好目的。作为播音主持人，为令自身声音充满朝气、富于活力，音色优美、音质纯正，具有良好的感染力，便应做到坚持练习普通话，将错别字、方言、发音不准等现象良好消除。新时期，播音主持还应展开对如何运气、发声、投入感情与停顿的良好学习，进而令播音内容顺畅、自然，如行云流水一般在观众与听众内心营造美的享受，令其在畅快、轻松的聆听与欣赏中正确的解读与获取播音传递的信息内容。
2. 培养形成良好的心理素质
播音主持工作体现的显著特征便在于充满突发性、偶然性、富于灵活性、随机性与挑战性。如何能娴熟应对突发问题、自如处理随机事件则成为播音主持应具备的良好心理素质。每一位一线播音主持人在面对各类突发、偶发事件时，均面临着一次挑战与心理考验，其随时都应做好准备、紧绷神经应对未知状况，这一点在直播节目中体现的更为突出，播音主持承受的压力也就更大。倘若其不具备稳定、良好的心理素质，便会在突发事件来临之际惊恐万分、手足无措，无法自如应对处理并符合相关工作要求。因此在处理突发状况阶段中，播音主持应力争在最快时间内保持冷静，对事件的解决方案途径作出快速理顺与思考，并要保持语气语调的平稳，慌乱紧张则无济于事。为有效提升自身良好的心理素质水平，播音主持应接受专业心理培训，借助有针对性训练稳定自身心理状态，降低主观个人情感因素，进而理性、客观与平稳的对待主持播音工作。倘若播音主持欠缺有效的心理训练，便会在播报自身熟悉的新闻内容时增添较多个人主观感情色彩，无法良好体现真实、客观的播报原则，令其胜任工作能力受到了不良影响。再者对播音主持来讲，进行心理减压训练也不失为一种良好的锻炼方式，较多播音主持在播音工作中长期处于高度集中精神的状态，其心理情绪过于紧张，虽然该类全身心投入播音工作的状态不无道理，然而倘若长期精神紧张，便会令心理潜伏的危机爆发。因此应有意识对播音主持实施心理减压，有效令其高度紧张、长期压抑的心理状态得到良好缓解，并能在后续的工作中积极投入、充满活力，营造良好的播音宣传效果。
3. 塑造优质形象
优质形象塑造同样是新时期播音主持应具备的良好素质，其形象打造涵盖外在形象历练与提升内在修养两层面。优质的外在形象可令播音主持在视觉层面发挥良好的宣传作用。播音主持以何种形象展现在大众面前，需要依据其自身特征与工作性质决定，应给人们营造一种穿着得体、大方端庄的良好印象，不应过于严肃与刻板，这样便会疏远与观众的距离，形成心理隔阂，营造拒人千里之感。同时，播音主持优质的外在形象还会发挥振奋自身的科学作用，令播音主持自我的形象外在素养得到良好提升，因此播音主持应学会掌握适当的化妆、搭配服饰与发型技巧，同时还应积极接受语言形体技巧的专项培训、控制面部表情的细化训练。在日常生活阶段中，播音主持应挖掘一切机会实施自我训练，进而养成一定的行为定势，这样便不会在日常播报工作中将主观自然行为不良流露。在打造优质外在形象基础上，播音主持还应注重专业素养渗透的内在气质形象，例如声音形象等，应能够令受众真正感受到播音主持的沉稳与庄重、富于感染力与亲和力。为提升该层面素养，节目播音主持应强化自我内修，首先对播报内容及语言环境应能够全面了解、掌控自如，同时还应促进综合自我修养的逐步升华，例如多视角的审美趣味、平和心态、豁达胸襟、坦诚从容等，该类有别于外在形式的自身内在修养会潜移默化的对播音主持良好形象的塑造产生影响，因此我们应引起充分重视并逐步进行完善升华。
4. 锻炼文化修养、丰富积累实践经验、掌握播音主持技巧
一些播音主持在文化修养塑造层面认为，主持工作并非写稿，因此只要外在自身条件优越，富有声音感染力，即便是不具备较高的文化修养，也能成功胜任各项工作。该类播音主持的观点具有一定的片面性，反映出其没有深入了解自身工作性质。广播电视作为广泛应用的传播媒介，需要付出较多的脑力活动，是一类综合艺术形式载体，倘若播音主持不具备良好的文化修养，便会在实践工作中逐步产生被掏空、被落下的不良之感，由此不难看出文化修养水平的高低成为决定播音主持是否能持续令自身素养良好提升的关键因素。
一档优秀的播音节目，需要主持人掌握一定的实践技巧与理论经验，例如对于发音基本素质，播音主持应明确人体的器官构造、发音原理、吐字运气的诀窍与方式，这样才能在主持实践中形成情、声、气的良好结合、互相辉映并营造良好的播音效果。为此，播音主持应在语调、语音、节奏、语气、情绪等层面反复进行主动的揣摩与训练。例如在播报喜讯消息时，应做到趾高气昂、意气风发，相反在播报沉痛、哀悼新闻消息时则应语气沉重、声音低沉、表情严肃。倘若相邻进行两类信息播报，则在转换角色阶段中应掌握一定的良好方式与技巧。在应对与处理突发事件阶段中，播音主持应主动进行信息的筛选、获取、播报与编辑等工作，因此他们需要具备综合性、全面性的工作应变能力。当然丰富的工作经验无法靠一朝一夕便可积累掌握，而应在日常工作中注重持续的学习与积累。尤其对于经验尚浅的年轻主持人，更应主动积极的向前辈讨教学习，具备良好的创新意识精神、勇于发现、不断积累经验，总结教训进而为后续从容自如的更好工作、应对各类突发事件营造良好的基础。
结语
信息化时代，各类新闻播音节目形式丰富多样，受众对节目质量、新闻内容则呈现出多元化需求趋势，进一步给播音主持综合素质提出了更高的要求。为此，新时期播音主持应明晰自身应具备的基本素质，展开持之以恒的学习培训，形成声音天赋、培养良好的心理素质、塑造优质形象、锻炼文化修養、积累丰富实践经验、掌握主持技巧，进而真正提升播音主持水平，优化节目传播效果，营造良好的舆论氛围。
参考文献：
[1] 雷东荣.播音素质基本素质解析[J].新闻传播，2010（02）.
[2] 郑艳丽、吴林生.节目主持人应具有较好的播音[J].黑河学刊，2008（07）.
（作者单位：铜陵广播电视台）