【摘 要】
：
阿司匹林是世界上应用最广、销量最大的药品。它的发明者是谁呢?长期以来,几乎所有史书上都说是德国人费利克斯·霍夫曼,实际上,它的真正发明者是一个名叫阿瑟·艾肯格伦的犹
论文部分内容阅读
阿司匹林是世界上应用最广、销量最大的药品。它的发明者是谁呢?长期以来,几乎所有史书上都说是德国人费利克斯·霍夫曼,实际上,它的真正发明者是一个名叫阿瑟·艾肯格伦的犹太人。今年9月6日,苏格兰化学家和历史学家沃尔特·斯纳德在英国皇家化学学会年会上,第一次详细讲述了其中的奥秘。
Aspirin is the world’s most widely used and highest-volume drug. Who is its inventor? For a long time, almost all history books say German Felix Hoffman, in fact, its real inventor is a Jewish man named Arthur Aiken Glen. On September 6th this year, Walter Snyder, a Scottish chemist and historian, gave a detailed account of the mysteries at the annual meeting of the Royal Society of Chemistry.
其他文献
数字媒体艺术专业在我国发展相对较慢,在学科定位、学科目标、人才培养方法、教学体系、教学评价等方面存在着一些明显的不足,要促进其发展,必定要成立一支优秀的教学团队.本
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0228-01 创造性思维是创造力的核心部分，叶老先生曾浼过：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”因此，培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生，而是要面向全体学生。教师要努力发掘每个学生的创造力，使每个学生的创造力充分发挥出来，将学生培养成为创造型的人才。 1 联系生活实际，激活学生
（一）前言 目前,我国中小规模的数字集成电路的应用已相当广泛。不但在各种数字计算机中大量应用,而且在各种数字式仪表、自动化仪表及程序控制中也得到了相当广泛的应用。在数
【摘 要】 近年来，随着经济的发展，特别是随着改革开放的不断深入，以及我国加入世界贸易组织等，促使我国的教育在不断的进行改革。为了适应时代发展的需要，对于现阶段初中生数学课堂教学存在的很多问题和弊端，对于初中数学课堂教学改革变得十分紧迫，同时在新的课程下，初中数学教学应该得到改革。因此，本文笔者就结合自己多年来的工作经验，对在新的课程下，初中数学课堂教学的改革做一些探讨。 【关键词】 新课程时期
少数民族艺术形态,是中华民族千百年文化的活化石,它们的存在对我国历史文化研究、民族群落保护、民族文化品牌的建立具有不可替代的作用。鄂伦春民族是我国境内少数民族中重
【摘 要】 学生的听、说、读、写的习惯，能力直接关系到终生学习的能力。小学生正是听、说、读、写的习惯，能力培养的关键时期。教师要以课堂教学为主阵地加强对学生的听、说、读、写的习惯、能力的培养。作者就以数学课上如何对学生的听、说、读、写的习惯，能力的培养谈了点滴体会。 【关键词】 数学；习惯；能力；培养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0234-01 数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授，而应该是通过丰富的数学活动来发展学生的数学应用能力以及对数学的理解力，激发学生学习数学的兴趣。重视学生在活动中学习数学，就意味着要给他们充分的时间和空间去尝试、探索问题，让他们在自主活动的领域中自己发现解决问题的策略，并加以再创造，在数学王国中自由
【摘 要】 数学课分层教学是让不同层次的学生都得到充分发展的一种教学模式；全面了解，学生分层；吃透教材，目标分层；精心备课，施教分层；因人而异，练习分层；内外兼顾，作业分层；及时反馈，评价分层。 【关键词】 分层教学； 数学基础； 思维能力； 差异； 提高 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0232-01 新的课程标准指出：数学要面
经济社会的迅猛发展和媒体格局的发展变化,给高校数字媒体艺术专业带来了机遇和挑战,也提出了新的要求──数字媒体艺术专业人才培养要适应市场的发展需求.数字媒体艺术是建
【摘 要】 高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一。数学思维能力的体现有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出判断；数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用。 【关键词】 高中数学； 数学思维能力； 培养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0230-02 高中《数学课程标