普通高校篮球教学内容中“关系”的转变对教学效果的影响

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文章对目前普通高校篮球教学中“人-球”关系理论提出了质疑,通过对比实验,建立一种以“人-球-人”关系理论为指导思想的新型篮球教学模式,并针对教学内容形式手段提出了一些新的方法。
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