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目的 探讨整体护理教学模式病房对培养现代护理人才的积极作用。方法 对分别在整体护理教学模式病房与非模式病房进行生产实习的 36名、4 1名护生出科考核成绩的对比分析。结果 两组护生在考核的各个方面都存在差异。结论 模式病房护生优于非模式病房
整体护理教学模式病房与非模式病房护生出科考核成绩分析
【摘 要】
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目的 探讨整体护理教学模式病房对培养现代护理人才的积极作用。方法 对分别在整体护理教学模式病房与非模式病房进行生产实习的 36名、4 1名护生出科考核成绩的对比分析。
【机 构】
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首都医科大学宣武医院
【出 处】
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现代护理
【发表日期】
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2002年04期
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