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初中物理是初中学生由小学升入初中后所遇到的一只“拦路虎”，因为初中物理是初中学生所遇到的新学科，学生们不懂得该怎么去学好它。许多学生在小学时总体学习成绩优良，但是一上到初中，由于物理成绩不理想导致整体成绩下滑，从而使学生对自己失去信心，产生厌学情绪。最终导致学生面对枯燥的物理时，常常提不起兴趣，往往能避就避。那么，该如何改变这样的状况呢？此时，教师的教学方法就凸显出了它的重要性。然而，什么样的教学方法能够帮助学生学好物理呢？本文就从这一角度出发来探究合适的物理教学方法。