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全国CAD/CIMS应用工程效益显著
【机 构】
：
北京信息工程学院,北京,100085
【出 处】
：
计算机辅助设计与图形学学报
【发表日期】
：
2000年01期
其他文献
【摘 要】 学生的听说能力是英语运用能力的主要表现，在英语学习的过程中，教师要有意识地培养学生的听说能力，尽量为学生创设有利的语言交流的环境，让学生在课堂学习的过程中也能够实现语言的听说练习。在教学中将教材与实践结合起来，对语言能力方面着重进行训练，本文主要针对中专英语的听说能力培养途径进行了探究，提出了几点建议，希望能够对实际教学产生帮助。 【关键词】 中专英语 听说能力 培养方法 近些年，
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