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以人为本是当代教育领域需要秉持的中心思想,所有学科教学工作的开展都需要以学生为出发点,重视对学生能力的提升和学生的学习体验。我国中职计算机应用学科教学在以人为本的教育思想下,也需要积极进行改革创新,把中职学生从“厌学”状态转变为“乐学”状态。本文针对中职计算机应用教学中如何突出以生为本进行分析研究。