论文部分内容阅读
[摘
小学数学教学中的“过程与方法”设计探究
【摘 要】
：
[摘 要] “过程与方法”目标的提出是新课改的亮点，我国推行新课改十多年以来，广大的小学数学教师在实施和落实小学数学“过程与方法”目标上做出了很大的努力和改变，取得了一定的成绩。 [关键词] 小学数学;过程与方法;目标设计 我国推行新课改十多年以来，广大的小学数学教师在实施和落实小学数学“过程与方法”目标上做出了很大的努力和改变，取得了一定的成绩。但是对于如何更好地对“过程与方法”目标进行
【出 处】
：
教师博览·科研版
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
[摘 要] 英语作为应用广泛的语言之一，受到越来越多的重视。我国城市学生一般从小学三年级起开始学习英语，在刚开始学习英语时，他们都对英语充满好奇和新鲜感，学习动机强烈。然而随着教材的深度和难度的增加，学生之间开始拉开差距，有的学生学习兴趣不再濃厚，有些学生逐渐失去信心，学习动力变得不足，部分学生甚至产生厌学心理。初中是学生学习英语的关键期，基础教育阶段英语学习的成败关系着学生未来英语学习的进度与质
听说，凤山公园是个风景优美、群山环绕的地方。 星期六，阳光明媚，爸爸带上我，骑着车到凤山游玩。一路上，我一边唱着自编的儿歌，一边欣赏美景，路边的花草随风舞动，好像在跟我们打招呼。爸爸把车停在凤山脚下，我们沿着盘曲而上的山路开始步行，很快就到了雄伟的“革命烈士纪念碑”前，我不由得心潮澎湃。不远处，我看见了熊猫、长颈鹿、马、牛等许多动物的雕像，走过一段小路，一座高大的弥勒佛石像映入我的眼帘。它全身金
随着现代教育理念的不断创新改革，小学中高年级的英语教学质量越来越受到来自社会各个层面的广泛关注。微课程是现代化科技的产物，它因时间短、内容充实、主题明确等优秀的特点被广泛应用于现代小学中高年级学生的英语教学当中。微课程可以有效地提高小学中高年级学生的英语学习热情和兴趣，为传统的小学中高年级英语课堂教学注入新鲜元素，让小学中高年级英语教学的质量变得更加高效。因此，小学中高年级英语教师应当将微课程教学
当今社会,信息技术高速发展,随着教育信息化工作的快速推进,“互联网+教育”已是大势所趋。有很多信息化教学手段运用在课堂教学中,其中,微课的运用就很有价值。微课教学早已
开发了一种可全年利用烟气余热的联合循环双工况燃气轮机进气冷却系统。在气温高、进气冷却系统投用的情况下，能有效增加燃气轮机出力；在气温低、低压加热器投用的情况下，通过回
[摘 要] 随着当前新课改的不断深入，教师在当前的小学数学教学过程中，要注重不断渗透素质教育和新课标的理念，不断创新小学数学课堂教学方式，培养学生的创新思维和能力，实现学生的全面综合发展。在目前的小学数学教学过程中，其主要目标就是培养学生的创新思维、逻辑思维和解决问题的能力。数学学科作为小学阶段的基础性学科，也是培养学生创新能力的重要科目，因此教师要注重突破传统教学中的问题，实现小学数学课堂教学的
随着新课程改革的不断深入,提高小学生全面发展水平的要求也逐渐提上日程,以便为我国培养全面高素质人才打下良好的基础。在小学科学教学中,培养学生的问题意识,有利于促进学
[摘 要] 随着我国综合国力的加强，社会科技的迅猛发展，国家和社会对社会人才的需求也进一步革新，创新性人才受到社会的普遍欢迎，我国的教育也随之发生了重大的变革。新课程教育理念向一线教师提出了新的要求，即注重培养学生的动手实践能力和创新能力。作为小学数学教师，我们应当学习新的教学理念，不断改进教学手段。把教给学生学习方法作为教学的首要任务，让学生从小养成良好的学习习惯，形成主动学习意识，让学生敢于实
【摘 要】 本文研究的是小学体育课堂上学生不良行为的纠正策略问题。文章详细分析了纠正小学体育课堂上学生不良行为的三种方法，即：注意提高学生对于体育课的认识、注意良好的课堂秩序的建立以及注意惩戒教育的科学应用三点，希望对小学体育课堂教学的高效开展能够有所启发或帮助。 【关键词】 不良行为；体育课堂；小学；纠正策略 在小学体育课堂教学中，由于受主客观等多种因素的影响，学生常常会出现各种不良行为，例