【摘 要】
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新课改开展以来,我国教育事业空前发展,新型探究式教学为数学课堂带来无限生机:数学课堂上,学生的参与程度明显提升。初中生的数学学习,是在小学数学的简单基础上向高中数学
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市西吉第三中学,
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新课改开展以来,我国教育事业空前发展,新型探究式教学为数学课堂带来无限生机:数学课堂上,学生的参与程度明显提升。初中生的数学学习,是在小学数学的简单基础上向高中数学的较难内容进行过渡,需要初中数学教师通过革新教学方式帮助学生完成这一过程。
Since the launch of the new curriculum reform, the education in our country has been developing unprecedentedly. The new inquiry-based teaching has brought immense vitality to the mathematics classroom: in the mathematics classroom, the participation of students has been significantly enhanced. Junior high school mathematics learning is to transition to the difficult content of high school mathematics on the basis of simple mathematics in primary school, which requires junior high school mathematics teachers to help students through innovative teaching methods to complete this process.
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