勇于自我反思,促进数学学习

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著名的教育家孔子曾说:“吾日三省吾身.”反思对于学生而言应是在学习的过程中不断地进行深层次的自我分析,明确自身学习的不足之处,进而做到“有则改之无则加勉”.高中阶段的学生具有一定的自我反思能力,然而如何让学生将其应用于高中数学学习是教师需要思考的问题,本文对此进行了分析.
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