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教师必须认识到学生的知识不是靠教师的灌输被动地接受所形成的,而是在教师的指导下,由学生主动构建起来的,须给学生以思考的余地,驱动学生自己去发现、去追求使学生明确自己的学习目标,才能达到主动学习的目的。
从《生命 生命》课堂教学实录看教师主导教学与学生主动学习的和谐统一
【摘 要】
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教师必须认识到学生的知识不是靠教师的灌输被动地接受所形成的,而是在教师的指导下,由学生主动构建起来的,须给学生以思考的余地,驱动学生自己去发现、去追求使学生明确自己
【机 构】
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岚山区虎山镇罗黄小学,山东日照276806
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年14期
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