【摘 要】
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＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。＂陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中就提到：从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。所以，在日常教学中如何让学生经历知
【机 构】
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贵州省贵阳市第二中学 贵州 贵阳 550001
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＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。＂陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中就提到：从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。所以，在日常教学中如何让学生经历知识和方法的生成，从而提高学习效果成为了教师必须思考和实践的重要任务。在导学案兴起之后，广大教师开始尝试借助导学案教学，旨在提高学习效率。本文是作者在《直线和平面垂直》导学案制作过程中对导学案的一些思考，通过改变导学案的形式尝试借助导学案让＂经历＂成为一笔宝贵的财富。
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