极端之举

来源 :湖北教育(新班主任) | 被引量 : 0次 | 上传用户:1igang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读罢案例《烈日下的反思》,百味滋生。反思与烈日相接,青春与热血相联,那特别的承诺,那热烈的掌声,那置“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”为度外的坚持,真是感人。很欣赏这一群可爱的孩子,能于炎炎烈日之下,归心自省,无怨无悔;很欣赏这一位可爱的老师,能于烈日炎炎中苦思教育之法。烈日下的反思,汗水下的坚持,他们的一腔热血点亮了青春之火。只可惜,我未有机会亲见铁血青春之灿烂,之荣光,之恒久的光亮。很希望 Read the case “reflection of the sun,” Breakers breed. Rethinking with the hot sun, youth and blood associated, that special commitment, that warm applause, that set “body skin, by the parents, not to damage ” for the degree of perseverance, really touching. Very appreciative of this group of lovely children, under the scorching sun, heart and introspection, no regrets; very appreciative of this lovely teacher, in the scorching sun education in the law. Reflections under the hot sun, perseverance under the sweat, a hot chamber of their youth ignited the fire of fire. Unfortunately, I have not had the opportunity to see Jagged youth of glory, the glory of the long-lasting light. Hopefully
其他文献
笔者通过对自己的一节公开课进行认真的总结,反思了整个教学过程(包括备课、上课、效果评估等环节)中的亮点和不足,即其中导入部分、提问环节较为出彩,讨论环节则达不到预期
闭着眼,循着那空气中独有的气息,我也能走过那条弯弯曲曲的外清巷。我可以默诵出我家楼下每一条街巷的名称,熟悉拐角处卖菜的老人、流连在苏厝街中井边的女人和小孩。厦门苏
词汇教学是英语教学过程中不可缺少的部分,也是学生学习过程中发展听、说、读、写各项技能的基础,并且任何形式的交流都源于词汇。那么,如何能使学生特别是农村学生在初中阶
随着课程改革的不断深入,微课盛行。然而,深入观察、反复研究之后,发现这一创新应用也呈现出鱼龙混杂之势,“为应用而应用”的情况也不鲜见,效果并不理想。究其原因,主要是人们对微课的认识存在误区,甚至出现偏差。因而,要打造高效微课,必须结合具体教学案例,引导广大教师正确认识微课,帮助他们走出误区。  一、增强探究意识,克服畏难思想,走出“微课是浓缩课堂”的误区  最开始接触微课,特别是看到别人已经成形的
“摇啊摇,摇到外婆桥……”夜深,人静。夜空就像泼了墨的宣纸,唯有一处鹅黄点染。冷风扬起蓝格窗帘,传来若有若无的歌谣……歌声携着宠溺,携着岁月的味道扑面而来。我痴痴地
又一年的阳春三月,一个播种的时节.春日的午后,空气中到处弥漫着阳光的气息,勾起我无限回忆.rn“奶奶!奶奶!等等我!”我喘着粗气,飞奔出家门,望着奶奶有些苍老的背影喊道.奶
期刊
从小我家里就请保姆照顾我们姐妹仨.在相处过的保姆中,有一位令我印象十分深刻.她叫张玉敏,山东人,带我们有三年时间.以前的保姆接我们回家时,我们总喜欢把脚伸出车外,觉得那
近几年来,宜昌市夷陵区通过建立校本微型课题“三段展示三级认定”的管理机制,大力推行校本微型课题研究,提升教师的专业生命价值,让教师体味到工作、学习、研究的幸福感。  实施“三段展示三级认定”的课题实验管理策略,夯实研究过程  所谓“三段展示三级认定”是将微型课题研究的初期、中期、末期成果分别在备课组、教研组、学校进行三段展示,这三级组织在分享成果的同时对应开展三级验证、认定和推广。其中,教研组级的
老屋真的老了.rn我小心翼翼地踏着黛色石阶上的几簇苔痕,轻轻推开那扇厚重、斑驳的木门,生怕惊扰了老屋里面在尘埃中沉睡已久的器物.我慢慢移步到屋内,目光游走在老屋里每一