多措并举多方联动塑造学生健康心理——基于高校辅导员案例分析的视角

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大学生心理健康教育是高校辅导员重要的工作内容,对大学生心理问题的关注和研讨,是高校辅导员开展大学生心理健康教育工作的重中之重。本文以一位曾患有抑郁症的学生为例,通过分析实际案例,阐述在处理该事件中的应对措施,总结经验教训,为后期开展学生的心理健康工作提供参考依据。
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