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在我们的实际生活中，处处都会遇到数学，处处都会用到数学。因此，根据新的课标要求，小学数学老师要更新观念，要从知识传授者转变为学生学习的促进者，在实际的教学中，要善于把抽象概括的知识点融入学生的生活情境中，在生活经验和已有的知识中找到新知识的衔接点，让学生对数学产生熟悉的感觉，将生活实际与课堂教学紧密地结合起来，让学生经过探究，加深对知识的理解，从而学有所得，达到学以致用的目的。