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【摘要】舞蹈艺术与电影艺术都是综合性艺术门类，他们具有许多的共同点，但同时他们又具有各自的艺术个性。下面就舞蹈作品《最疼爱我的人去了》与电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》进行对比性分析。并把这次对比分析分为三个部分。
【关键词】舞蹈艺术；电影艺术；电影
一、两个作品“艺术语言”的对比：
任何一个艺术门类都是通过，它自己独特的“艺术语言”方式，去处理和呈现给观众的。
<1>“舞蹈身体语言”是舞蹈作品与观众交流的重要方式。《最疼爱我的人去了》中，演员用她的舞蹈身体语言向我们讲述了：一个女孩对曾经最疼爱她的母亲的一份悼念和追思之情。如：（1）在作品中，演员以跪地前行的舞蹈动作去表现主人公对逝者的尊崇和对生命的无奈感。（2）演员用连续的舞蹈大跳和踢腿动作去表现主人公内心的痛苦和不想接受现实的复杂心理情绪。（3）在作品中演员还运用了许多“圆场步”的舞蹈动作去表现主人公对逝者不舍的心理状态。这些都是舞蹈艺术中较为常见的语言表达方式。舞蹈作品中的语言虽然不能用说话的方式去传达给观众，但它可以运用一个舞姿、一个动作、一个大跳或一个旋转去表达艺术家想要传递的信息。
<1>电影“艺术语言”也不单单是指“对白”“旁白”这种声音层面上的语言形式，同时还有“蒙太奇”、“长镜头”等语言形式。在电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》中，“蒙太奇”语言形式就得到了充分发挥。例如：（1）主人公在为母亲找医院看病的过程里，影片运用了几个场景性画面，首先是主人公穿梭于十字街头的画面，然后是主人公小跑于医院的画面和主人公站在街头慢慢抬头看天的画面，最后是一幅多云天空的画面。这一幅幅的画面拼接在一起传递出了人物此时的心情就如同天上的云一樣，不知接下来是阴还是晴，是福还是祸的忐忑情绪。（2）影片中还有一段描写主人公去托老院接母亲的场景，枯黄的树叶，一位老人、一把轮椅、一群奔跑的小孩。这几个场景的连接既有隐喻存在又有对比存在。枯黄的叶枝隐喻着老人的生命如同叶枝一般即将凋零，奔跑的小孩代表着生机勃勃年青的生命与坐在轮椅上唯唯诺诺的老人形成了鲜明的对比。
在这两部作品里，电影艺术与舞蹈艺术特殊的“艺术语言”方式都得以体现。在“艺术语言”方面我们发现舞蹈是采用直接的、有生命的、运动中的人体作为构成形式美的物质手段，而电影中的人体虽是运动的，却不是直接的，电影需要特殊的放映环境才能表现。电影演员需要服从于一定人物个性和规定场景的情况下去模拟生活、还原生活，借用“蒙太奇”这种技术手段可以更加准确的传达艺术家对艺术作品的创作定位和想法。而舞蹈演员则是需要把生活化的一些动作、情景进行艺术化的加工提炼，象征性的表达给观众。
二、舞蹈和电影与文学剧本关系的对比
这两部作品，都是改编于中国女性作家张洁的长篇散文《世界上最疼爱我的那个人去了》。故事是通过一个女作家的回忆，描绘了她为母亲看病、治病、直到送母亲远行的辛路历程。
<1>舞蹈作品《最疼爱我的人去了》从主题提炼来看，导演侧重于表现主人公对母亲的思念和失去亲人的痛苦情绪，对时间、空间做了一个定位。因为小舞蹈和舞剧有所不同，它无法在短短五至七分钟里去表现复杂的事件和社会生活。所以此舞蹈作品着重于人物刻画，塑造具有鲜明性格特征的典型形象并通过这一形象来表达导演对人生的思考和社会的认识，例如：（1）舞蹈作品《最疼爱我的人去了》里有一段主人公围绕母亲留下的遗物（衣服）展开的一段舞蹈。演员用双手捧着衣服，让脸紧贴在衣服上，用脸去感受衣服上温度的细节。（2）主人公拿起母亲的遗物（衣服）缓缓穿在身上去表现主人公希望再次回到母亲怀抱的感觉。这都是舞蹈作品借鉴叙事文学重视细节描写的有效手段，整个作品具有叙事文学的本质特征。
<2>电影艺术与文学的关系更为密切，电影艺术与文学在描写事物上都不受时空的限制，可以表现和再现复杂的社会生活以及各个人物丰富的精神世界，诸如情节安排、人物刻画、叙事的形式甚至细节表现等等，都为电影艺术所吸收。电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》对各种文学体式都有借鉴，如文学剧本的矛盾冲突、小说的叙事和刻画人物、散文的时空转换、诗歌的隐喻象征及叙事技巧和表意方法，都大量的运用到电影中。如：（1）影片中用主人公在得知母亲为了省钱，坚持不使用卫生纸的事情后，无法理解母亲的所作所为，对母亲进行了近乎咆哮式的严厉质问的片段。有意强化了母亲与主人公因为时代的原因造就了不同时金钱观和价值观。这一段既有文学剧本的矛盾冲突，又有小说的叙事和刻画人物的技巧。
通过对这两部作品的分析，我们发现无论是舞蹈艺术还是电影艺术都与文学有着密切的联系。但是单以这两部作品而论，电影艺术形式对文学的利用更为活泛和多元。而单一舞蹈艺术作品因为受形式的局限，所以对文学的运用没有得到较好的发挥。
三、作品最终呈现效果的比较
同题材而不同形式的艺术作品，通常会带给观众不同的审美体验和审美感受。这也是各个艺术门类存在的价值和魅力。
<1>看完电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》大多数观众都会被电影里某个似曾相识的生活细节所打动，或者是用电影塑造的主人公形象和母亲形象与自身对比，从而产生反思。这一切都是因为电影以及其生动、鲜明的具象再现生活情景。人们通过非常清晰的画面和声音，看到的是活生生的生活图景，听到的是逼真的人声和各种自然声响。这种逼真性也是电影艺术的基本美学标准，但带给观众们的艺术共鸣要远远大于其他艺术门类。
< 2 >舞蹈艺术长于抒情拙于叙事。从根本上来看，舞蹈不善于去直接地再现客观事物和事物的发展过程，所以观众们看完作品后会发现，舞蹈作品是将人对客观事物和事物发展的感受、反应，以及丰富的感情活动，用舞蹈身体语言方式表现出来的一种艺术活动。舞蹈作品更多的是唤起观赏者的感情活动，使观众通过想象和联想去丰富和补充舞蹈作品的形象，使其更加完整生动和鲜明。这种“重其意”“轻其叙”的艺术特点，让舞蹈作品《最疼爱我的人去了》留给观众的思考空间反而比电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》更大。
总而言之，我们在对比这两部艺术作品的同时，也发现他们有共通性也有各自的独特性。在形式和艺术手段上有着不同的规律，在本质上都遵守着艺术的审美原则。
【关键词】舞蹈艺术；电影艺术；电影
一、两个作品“艺术语言”的对比：
任何一个艺术门类都是通过，它自己独特的“艺术语言”方式，去处理和呈现给观众的。
<1>“舞蹈身体语言”是舞蹈作品与观众交流的重要方式。《最疼爱我的人去了》中，演员用她的舞蹈身体语言向我们讲述了：一个女孩对曾经最疼爱她的母亲的一份悼念和追思之情。如：（1）在作品中，演员以跪地前行的舞蹈动作去表现主人公对逝者的尊崇和对生命的无奈感。（2）演员用连续的舞蹈大跳和踢腿动作去表现主人公内心的痛苦和不想接受现实的复杂心理情绪。（3）在作品中演员还运用了许多“圆场步”的舞蹈动作去表现主人公对逝者不舍的心理状态。这些都是舞蹈艺术中较为常见的语言表达方式。舞蹈作品中的语言虽然不能用说话的方式去传达给观众，但它可以运用一个舞姿、一个动作、一个大跳或一个旋转去表达艺术家想要传递的信息。
<1>电影“艺术语言”也不单单是指“对白”“旁白”这种声音层面上的语言形式，同时还有“蒙太奇”、“长镜头”等语言形式。在电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》中，“蒙太奇”语言形式就得到了充分发挥。例如：（1）主人公在为母亲找医院看病的过程里，影片运用了几个场景性画面，首先是主人公穿梭于十字街头的画面，然后是主人公小跑于医院的画面和主人公站在街头慢慢抬头看天的画面，最后是一幅多云天空的画面。这一幅幅的画面拼接在一起传递出了人物此时的心情就如同天上的云一樣，不知接下来是阴还是晴，是福还是祸的忐忑情绪。（2）影片中还有一段描写主人公去托老院接母亲的场景，枯黄的树叶，一位老人、一把轮椅、一群奔跑的小孩。这几个场景的连接既有隐喻存在又有对比存在。枯黄的叶枝隐喻着老人的生命如同叶枝一般即将凋零，奔跑的小孩代表着生机勃勃年青的生命与坐在轮椅上唯唯诺诺的老人形成了鲜明的对比。
在这两部作品里，电影艺术与舞蹈艺术特殊的“艺术语言”方式都得以体现。在“艺术语言”方面我们发现舞蹈是采用直接的、有生命的、运动中的人体作为构成形式美的物质手段，而电影中的人体虽是运动的，却不是直接的，电影需要特殊的放映环境才能表现。电影演员需要服从于一定人物个性和规定场景的情况下去模拟生活、还原生活，借用“蒙太奇”这种技术手段可以更加准确的传达艺术家对艺术作品的创作定位和想法。而舞蹈演员则是需要把生活化的一些动作、情景进行艺术化的加工提炼，象征性的表达给观众。
二、舞蹈和电影与文学剧本关系的对比
这两部作品，都是改编于中国女性作家张洁的长篇散文《世界上最疼爱我的那个人去了》。故事是通过一个女作家的回忆，描绘了她为母亲看病、治病、直到送母亲远行的辛路历程。
<1>舞蹈作品《最疼爱我的人去了》从主题提炼来看，导演侧重于表现主人公对母亲的思念和失去亲人的痛苦情绪，对时间、空间做了一个定位。因为小舞蹈和舞剧有所不同，它无法在短短五至七分钟里去表现复杂的事件和社会生活。所以此舞蹈作品着重于人物刻画，塑造具有鲜明性格特征的典型形象并通过这一形象来表达导演对人生的思考和社会的认识，例如：（1）舞蹈作品《最疼爱我的人去了》里有一段主人公围绕母亲留下的遗物（衣服）展开的一段舞蹈。演员用双手捧着衣服，让脸紧贴在衣服上，用脸去感受衣服上温度的细节。（2）主人公拿起母亲的遗物（衣服）缓缓穿在身上去表现主人公希望再次回到母亲怀抱的感觉。这都是舞蹈作品借鉴叙事文学重视细节描写的有效手段，整个作品具有叙事文学的本质特征。
<2>电影艺术与文学的关系更为密切，电影艺术与文学在描写事物上都不受时空的限制，可以表现和再现复杂的社会生活以及各个人物丰富的精神世界，诸如情节安排、人物刻画、叙事的形式甚至细节表现等等，都为电影艺术所吸收。电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》对各种文学体式都有借鉴，如文学剧本的矛盾冲突、小说的叙事和刻画人物、散文的时空转换、诗歌的隐喻象征及叙事技巧和表意方法，都大量的运用到电影中。如：（1）影片中用主人公在得知母亲为了省钱，坚持不使用卫生纸的事情后，无法理解母亲的所作所为，对母亲进行了近乎咆哮式的严厉质问的片段。有意强化了母亲与主人公因为时代的原因造就了不同时金钱观和价值观。这一段既有文学剧本的矛盾冲突，又有小说的叙事和刻画人物的技巧。
通过对这两部作品的分析，我们发现无论是舞蹈艺术还是电影艺术都与文学有着密切的联系。但是单以这两部作品而论，电影艺术形式对文学的利用更为活泛和多元。而单一舞蹈艺术作品因为受形式的局限，所以对文学的运用没有得到较好的发挥。
三、作品最终呈现效果的比较
同题材而不同形式的艺术作品，通常会带给观众不同的审美体验和审美感受。这也是各个艺术门类存在的价值和魅力。
<1>看完电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》大多数观众都会被电影里某个似曾相识的生活细节所打动，或者是用电影塑造的主人公形象和母亲形象与自身对比，从而产生反思。这一切都是因为电影以及其生动、鲜明的具象再现生活情景。人们通过非常清晰的画面和声音，看到的是活生生的生活图景，听到的是逼真的人声和各种自然声响。这种逼真性也是电影艺术的基本美学标准，但带给观众们的艺术共鸣要远远大于其他艺术门类。
< 2 >舞蹈艺术长于抒情拙于叙事。从根本上来看，舞蹈不善于去直接地再现客观事物和事物的发展过程，所以观众们看完作品后会发现，舞蹈作品是将人对客观事物和事物发展的感受、反应，以及丰富的感情活动，用舞蹈身体语言方式表现出来的一种艺术活动。舞蹈作品更多的是唤起观赏者的感情活动，使观众通过想象和联想去丰富和补充舞蹈作品的形象，使其更加完整生动和鲜明。这种“重其意”“轻其叙”的艺术特点，让舞蹈作品《最疼爱我的人去了》留给观众的思考空间反而比电影作品《世界上最疼爱我的那个人去了》更大。
总而言之，我们在对比这两部艺术作品的同时，也发现他们有共通性也有各自的独特性。在形式和艺术手段上有着不同的规律，在本质上都遵守着艺术的审美原则。