论文部分内容阅读
数学课堂教学中,如何实实在在的进行探究性教学,让学生通过自主参与、主动探究去发现和体验知识发生、发展的过程?将学生的探究活动渗透在课堂教学活动的整个过程中,让学生体验探究过程中所获得的乐趣,逐步学会探究问题的基本方法,养成探究的习惯和意识,促进学生在探究中思考,从而发展学生的数学思维能力.结合笔者实施新教材一年半以来的教学尝试,与同行交流.