【摘 要】
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【正】 当代美国著名发展心理学家和道德教育学家劳伦斯·科尔伯格(LawrenceKohlberg,1927——1987)经过长期的道德实验研究,提出了著名的“三个水平、六个阶段”的道德
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【正】 当代美国著名发展心理学家和道德教育学家劳伦斯·科尔伯格(LawrenceKohlberg,1927——1987)经过长期的道德实验研究,提出了著名的“三个水平、六个阶段”的道德发展理论。所谓三个水平六个阶段即:一、低常态水平。个体从自我的现实利益出发来处理道德问题。第一阶段,以惩罚和服从为定向。第二阶段,以行为是否对自己(或别
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