【摘 要】
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如何让北京市海淀区中关村第三小学的发展愿景与实践经验在雄安校区落地扎根,使其成长为一所立足本土、面向未来的学校?我们提出,要“众筹”一所好学校.“众筹”本是一个经济学名词,是指众人募集资金来支持一个人或者一个组织.而“众筹”学校,是指汇集教育的智慧与行动,唤醒教师的自我生长力,让所有人都释放出教育力量.那么,众筹从哪里开始?我们从治理结构、关键人群、核心建设三个路径进行了探索.
【机 构】
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北京市海淀区中关村第三小学雄安校区
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如何让北京市海淀区中关村第三小学的发展愿景与实践经验在雄安校区落地扎根,使其成长为一所立足本土、面向未来的学校?我们提出,要“众筹”一所好学校.“众筹”本是一个经济学名词,是指众人募集资金来支持一个人或者一个组织.而“众筹”学校,是指汇集教育的智慧与行动,唤醒教师的自我生长力,让所有人都释放出教育力量.那么,众筹从哪里开始?我们从治理结构、关键人群、核心建设三个路径进行了探索.
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从初登讲台成为一名语文教师至今,我已从教30年.一直以来,我都以教育、教学、科研三位一体的模式发展自我,努力做好学校教改的“排头兵”.2021年8月,学校党委书记、校长找到我,提出到前门外国语学校交流轮岗的事情,我很坚定地向领导表态:请放心,对轮岗这项工作,我坚决支持.
在我国传统的绘画形式中,有一种象征吉祥的画叫《岁朝图》.岁——年,朝——早上、开始;岁朝,是一岁之朝的意思,即是指一年之始,正月初一.每当新春佳节前后,画家们总是通过描绘各种象征吉利、喜庆的景、物,表达对新的一年的美好祝愿.
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