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“理实一体”教学是目前中职学校探索的一种新教学模式，教学中理论知识围绕技能训练展开，它不仅做到了理论与实践的沟通与联系，而且激发学生主动学习的激情。“理实一体”教学不仅是理论教学与实践教学的一体化，也是教师在4~iv,、技能、教学能力上的一体化，同时，还是教学场所的一体化。但教师如果在教学过程中把握不好教学环节，或根本只做形式上的“理实一体”教学，就不可能达到预期的教学效果，甚至耽误学生的学习。