感恩教育：从学会说谢谢开始
　　我给外孙铭铭读美国作家谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》，故事讲大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，却不图回报。读完后，铭铭的眼圈红了。“铭铭，为什么难过呀？”我问。“姥姥，这棵大树真好，可是这个孩子不好！”铭铭说。“是不是孩子向大树要得太多了？”我又追问了一句。“是啊，大树把树叶、苹果、树枝都给了这个孩子，甚至连树干都给了孩子……”铭铭断断续续地回答。“铭铭，大树多好呀！它把自己的一切都给了孩子，可是，这个孩子每次从大树那儿要了东西后，还不知道说声谢谢，是不是表现得很差呀？铭铭会不会说谢谢呀？”我又问铭铭。“我会说谢谢的！”铭铭自豪地挺着胸脯。
　　其实，3岁以下的孩子以自我为中心，这个时期要对孩子进行感恩教育，让孩子懂得不能只知道索取不知道回报。
　　诚实教育：从家长不说谎开始
　　铭铭1岁半的时候，为了引起正在看书的阿姨注意，谎称要上厕所，我并没有进行批评，因为严格上说，这不应该算是谎言。1岁半的孩子需要家长对自己的关注，也在揣摩用哪种方式能够获得家长对自己的关爱，因此就出现了吃饭时要求大便，睡觉前要求小便的行为。通过几次实践，他发现只有这样，家长才会围着自己转，就很乐意重复。
　　孩子由于认知水平的限制，并不懂得他说的这些话是假话，如果他这样说的目的是引起别人的关注，那么我们就要更主动关注孩子，不要责备孩子，更不要说他撒谎或反复强调他是在欺骗人，否则只能进一步强化他去说谎。同时，家长要注意自己的言行，不能当着孩子的面撒谎，尽管有时是一些善意的谎言，以免孩子效仿。
　　启蒙教育：公园是早教的开始
　　冬天我带着铭铭逛公园，走着走着，突然看见路边的一棵松树上跑下来一只小松鼠。这只松鼠扒开积雪找到了一个松塔，看见我们后飞快爬到树上，然后坐在树杈上进食。铭铭说：“像‘小嘀咕’一样胆小，什么都害怕。”铭铭说的“小嘀咕”就是他很喜欢阅读的一套丛书中的小松鼠。铭铭又问我松鼠吃什么，大尾巴有什么用。当他知道松鼠睡觉时，还会把尾巴当棉被盖在身上保暖时，惊奇地睁大了眼睛，一直看着小松鼠，直到小松鼠爬到树顶消失为止。
　　孩子的早期教育在生活里随处可遇，就像公园一样，家长也别忘了不断充实自己的知识，争取做到有问能答。
　　（摘自《张思莱育儿手记》）
　　主持人语：张思莱为儿科专家、原卫生部“儿童早期综合发展”项目国家级专家。下面是张思莱的其他教孙见解：要蹲下来跟孩子说话，体现对孩子的尊重；富养很容易养出追求虚荣、物质化的女孩，小孩子从小吃点苦是应该的，得有意识让孩子接受点挫折训练；养育孩子的第一责任人是父母，祖辈是帮助带孩子。另外，两代人不要当着孩子的面爆发冲突。