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高校师资队伍建设是高校教职工队伍建设的核心 ,而师资队伍建设中高层次人才队伍建设又是重中之重。本文试图从高校高层次人才的层次分类和界定、评价标准和方法上 ,提出一些思路和方法 ,以期高校对做好高层次人才队伍建设能上升到理性层面的思考 ,更好的做好人才和师资队伍建设
高校高层次人才的层次分类、评价标准和评价方法探究
【摘 要】
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高校师资队伍建设是高校教职工队伍建设的核心 ,而师资队伍建设中高层次人才队伍建设又是重中之重。本文试图从高校高层次人才的层次分类和界定、评价标准和方法上 ,提出一些
【机 构】
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成都理工大学传播科学与艺术学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
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2004年09期
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