随着科技的不断发展，越来越多的高科技运用到了课堂中，教学方式也发生了改变。微课作为一种新式教学工具，已经被广泛n应用，它可以包含一些知识点，由教师将其流畅、简洁地讲解出来，供学生进行预习，复习，减少课堂上的压力。在小学数学教学中采用微n课教学，教师可以将其用作资料，让学生在课前或课后进行重点的反复熟悉，培养促进学生的自主学习能力。微课利用媒体放映形式，围绕n某个知识点进行合理化的分析，便于学生理解。其简短的视频也能够让学生利用碎片化的时间，随时随地进行学习，能够更好地让学生将注n意力放在知识上，完成对知识的吸收。虽然现在已经有很多学校和教师意识到微课的重要性，但是其教学水平依然停留在基层，还未真正实n现微课的普及，因此，这需要教师们多进行交流沟通，上网查阅相关视频，以便提升自己的教学水平。