重视时事热点教学提升初中政治教学有效性

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伴随着新课改政策的不断深入,初中政治教师对学生的基本政治素养教学也越加重视.为了能够有效改善学生的政治思想水平,教师需要综合分析学生的学习特点和偏好,为学生匹配有效的教学方法展开相应的教学.故而,教师经过系统性的教学调查之后,决定结合时事热点新闻内容进行教学指导.通过引入相关时事热点,教师得以有效提升学生的政治思想认识,以及学生的上课学习效率.
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