学习迁移视域下的高中化学教学实践与探索

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在最近这几年,一个较完整的知识结构问题受到了教育学界和老师的注意,主要是考虑现在我国高中化学教育存在的陈旧的教学方法和效率较低的教学问题,可以通过学习迁移理论而引进高中化学教学实践与探索,可以就高中化学教学模式的改革而有效的提升工作进行借鉴.
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