【摘 要】
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摘要：道德与法治是学生综合素质培养的重要课程内容，是学生认识社会发展、了解生活生产发展的有效途径。对于青春期、叛逆期的初中生，通过道德与法治这门课程的学习，不仅可以提高思想道德，还可以强化法律素养，推动全面发展。但是由于传统讲授法教学模式的应用，导致教学效果在不断下降。为此，本文分析了《道德与法治》课程开设的重要性，并且对其教学策略的优化进行了有机分析。 关键词：初中;道德与法治;课堂教学效果
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摘要：道德与法治是学生综合素质培养的重要课程内容，是学生认识社会发展、了解生活生产发展的有效途径。对于青春期、叛逆期的初中生，通过道德与法治这门课程的学习，不仅可以提高思想道德，还可以强化法律素养，推动全面发展。但是由于传统讲授法教学模式的应用，导致教学效果在不断下降。为此，本文分析了《道德与法治》课程开设的重要性，并且对其教学策略的优化进行了有机分析。
关键词：初中;道德与法治;课堂教学效果
中图分类号：G633.2
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摘要：在高中语文教学中，培养学生的探究能力，有利于提升学生的综合素质。所以，在实际的教学过程中，教师要通过不同的方式，对学生的探究能力进行培养，以提高学生的语文学习效率，促进学生的快速成长。本文对高中语文教学中培养学生探究能力的策略进行了分析，希望能够对高中语文教学提供一些参考。 关键词：高中语文教学;探究能力;培养 中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（202
摘要：高中生物新课程标准中提到：教师教学要关注学生主体发展，运用信息技术手段，优化教学过程，创新教学内容。也就是说要想提高高中生物教学质量，就要做到分层教学，因材施教，树立人本教学理念，在信息技术手段的应用中，丰富教学实践经验，打造智慧课堂。为此，本文基于信息技术为教育背景，首先对分层教学进行了概念解读;其次探究了高中生物分层教学的优势;最后针对落实策略进行了优化。 关键词：信息技术;高中生物;
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摘要：在现代课程改革中，影视资源的教育价值逐渐受到重视，将其引入到初中语文课程中来对于提升教学效果具有重要意义。早在多年之前，就有教育界的专家指出学生对世界的了解不能仅仅局限于文字，而是要更多地倾向于图像。信息高度发达的今天是一个多元化的时代，初中语文的教学也应当运用多元化的教学方式。本文从影视资源的应用价值出发，结合实践探究教学应用策略。 关键词：影视资源;初中语文;应用策略 中图分类号：G
摘 要：“新概念语文教学法”主要是指：以其“新思维、新表达、真体验”对传统作文教学进行改革，倡导语文写作教学中以培养学生的“崇高理想、人文创造力、思维想象力”为终极目标，在日常教学中坚持语言素质与人文素质和谐培养的一种新的理念模式。特别是在广大的农村中学语文教学中，语文教师如果能够使用的话，就会给山区高中学生学好语文写作提供一扇新的窗口。 关键词：新概念语文教学法;农村高中;语文教学 中图分类
摘要：作文是初中语文教学的重要组成部分，它反映了学生在语文学习过程中多方面的能力和素养，而且学生的作文水平高低，不仅影响到学生语言总结能力与表达能力的提升，也会直接影响到初中语文教学效率。所以，在初中语文教学过程中，教师就需要认清作文教学现状，采取一些切实可行的教学方法，整体提升初中语文教学效率。 关键词：初中语文;作文教学;现状;策略 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992
摘要：阅读是写作的基础，丰富的阅读不仅能为写作积累大量的素材，而且能提供多样的语言形式和结构样板。教师应引导学生通过阅读为写作奠定坚实的基础;反过来又可以通过写作实践，加强学生对阅读的理解，深化对阅读对象所蕴含的微妙精湛之处的体会，并将理解和体会再渗透于个人的写作实践中，从而形成阅读和写作相互促进的一种良性循环。 关键词：高中散文教学;教学方法;以写促读 中图分类号：G633.3文献标识码：A
摘要：初中阶段是学生心理发育的关键阶段，学生性格的塑造以及人生观和价值观的形成都处于这一阶段，因此教师在管理班级时，要重视学生的德育教育。另外，立德树人教育理念也强调，学校应该培养学生的社会主义核心价值观，使学生成长为有理想、有担当、有学问、有才干的人。基于此，本文就初中班级管理中的德育教育策略进行了探究。 关键词：初中;班级管理;德育教育;内涵;途径 中图分类号：G631文献标识码：A文章编
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