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通过对全国各类学科竞赛的梳理,结合湖北文理学院车辆工程专业应用型本科人才的培养目标,提出了以大学生方程式、节能车、智能车为代表的"大、中、小"车类学科竞赛为主要载体,构建竞赛种类多元化、校企培养协同化、团队建设制度化的"赛教研融合"的应用型本科院校车辆工程专业人才实践教学创新型培养体系。
以车类学科竞赛为载体的应用型车辆工程专业实践创新教学探讨
【摘 要】
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通过对全国各类学科竞赛的梳理,结合湖北文理学院车辆工程专业应用型本科人才的培养目标,提出了以大学生方程式、节能车、智能车为代表的"大、中、小"车类学科竞赛为主要载体
【机 构】
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湖北文理学院纯电动汽车动力系统设计与测试湖北省重点实验室,湖北文理学院汽车与交通工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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湖北省技术创新专项重大项目“新能源轻型商用车集成式电驱控制器的研究及应用”(编号:2017AAA133),湖北文理学院教研项目“以应用型人才培养为核心的汽车测试技术课程群建设”(编号:JY2018036),湖北省教育厅教研项目“新工科视阈下的专本衔接应用型人才培养模式研究—以汽车服务工程专业为例”(编号:2017420),湖北省高校学生工作精品项目重点项目成果“应用型地方本科院校车辆专业班级管理”
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