小学语文教学中审美教育途径探讨

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语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,它具有工具性和人文性的基本特点,除要培养小学生听、说、读、写能力外,还要提高小学生的思想道德修养和审美情趣。这就要求我们的政府部门和教育管理部门应高度重视小学语文教学中的审美教育,而我们的小学语文教师应该在备课、课堂教学、课外活动三个阶段渗透审美教育。 Language is the most important communication tool and an important part of human culture. It has the basic features of instrumentality and humanism. In addition to cultivating pupils ’listening, speaking, reading and writing abilities, it is also necessary to improve pupils’ ideological and moral accomplishments and Aesthetic taste. This requires that our government departments and education administration departments should attach great importance to aesthetic education in primary school Chinese teaching, and our primary school Chinese teachers should penetrate the aesthetic education in three stages: preparation, classroom teaching and extracurricular activities.
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