【摘 要】
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现行的中学历史教材就是在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,通过对具体生动的历史现象的叙述,分析揭示社会发展规律,作出了正确的判断和结论.以达到观点和材料的辩证统一
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现行的中学历史教材就是在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,通过对具体生动的历史现象的叙述,分析揭示社会发展规律,作出了正确的判断和结论.以达到观点和材料的辩证统一,史与论的有机结合.因此史论结合是历史学的基本特点,它决定了历史教师在教学中必须坚持史与论的结合,重视理论教学,从辩证唯物主义和历史唯物主义的理论高度分析具体历史现象,揭示其本质和规律,而不能满足于表面,满足于就事论事.历史理论是从历史现象中抽象出来的,是历史现象本质的、规律性的东西.只有全面系统地了解掌握历史现象,才能得出正确的理论结论,故称
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