NSCL的离线ECR离子源ARTEMIS-B的研究与发展

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一、福雷与他的艺术歌曲  1.作曲家简介  加布里埃尔·福雷[1](GABRIEL FAURE.1845-  1924)是十九世纪末期到二十世纪初期法国非常具有代表性的作曲家之一。他在艺术歌曲创作领域的造诣极深,共创作过百余部艺术歌曲作品,其中包含七部声乐套曲以及三部《艺术歌曲20首》单曲集,其艺术歌曲作品在欧洲乃至世界都拥有非常大的影响力。除此之外,福雷也创作过例如即兴曲、前奏曲等多种体裁的钢琴
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据《WorldCoal》2 0 0 2年第 3期报道 ,阿特拉斯公司凿岩机分部准备向俄罗斯交付其制造的新的中型罗宾斯 73RM VF反井钻机。这种在罗宾斯 3RM系列基础上开发的钻机可以掘进的反井和立井直径
摘 要: 实验教学在高中教学中的地位举足轻重,实验在各地高考中属于必考考点;在实验教学中培养出的创新思维也是社会对人才需求的重要方面;通过实验锻炼将学到的课本知识应用于生活,让理论知识指导实践,也是教育的最终目的和根本出发点。所以,高中物理教学中的实验教学在整个教育体系中是很重要的一个环节,使这种要求和实验精神尽可能地在每一个实验中得到体现。  关键词: 实验教学 动手能力 创新意识 实验思维  
最近,在北京市昌平区回龙观地区发现了一种叫蜱(音pí)的虫子,令人们谈之色变。此前,我国已经先后在天津、山东、河南、陕西、湖北、安徽、江苏等省市出现了部分人因被蜱叮咬
【目的】探究大径材培育目标下间伐对杉木人工林土壤微生物生物量碳氮的短期影响,为缓解杉木人工林地力衰退问题和大径材定向培育提供指导。【方法】以16年生杉木人工林为对象,采用完全随机区组设计,设置3种间伐强度,分别为强度间伐(32%,编号HIT)、弱度间伐(23%,编号LIT)、对照组(0%,编号CK),研究不同间伐条件下杉木人工林的土壤微生物生物量碳(SMBC)、生物量氮(SMBN)含量的变化及其化
摘 要: 化学趣味实验是以选修课的形式出现的,针对非化学高考学生开设的校本课程。其利用本校化学实验室资源和生活中容易获得的材料,具有开设的可行性。化学趣味实验不仅能满足非化学高考学生对化学实验的兴趣,而且能培养他们的科学素养。本文重点探讨了化学趣味实验校本课程的内容及评价方式。  关键词: 化学趣味实验 校本课程 非化学高考学生  化学课程是一门培养公民科学素养的自然科学课程。科学素养不仅影响社会
摘 要:财政支出基本建设项目是政府财政支出重要组成部分,在推动经济快速发展,保证社会稳定等方面有着非常重要作用。为了将财政支出基本建设项目作用更好发挥出来,对这类项目开展绩效评价非常关键。但是从当前对这类项目开展的绩效评价来看,由于受到多种类型因素影响,绩效评价效果并未充分发挥出来。本文将财政支出基本建设项目绩效评价作为研究对象,从多个方面对其中存在的问题进行了研究,并结合财政支出基本建设项目未来
相对于结论来说,过程更重要.教学过程,即教师从课前准备到课中组织及课后评价的整个过程,在这一过程中教师的每一个细节都有可能直接影响这个过程所带来的教学效果.所以关注
新课程改革要求重视科学研究方法的学习,培养学生的探究精神、实践能力及创新能力,使学生获得知识的过程,同时成为学会学习的过程和培养能力的过程。如何才能将课程改革精神落到实处呢?笔者谈谈自己在教学中实行课程标准的体会和做法。  1.创设情境,精彩导入  科学探究是学生参与式的自主性学习活动。创设情境,精彩导入尤为重要。从课堂座位的安排、纪律的制定、教室的布置到纯正的普通话、优美的语言和各种教学情境的准
摘 要: 物理是初中阶段的重要学科之一,具有逻辑性和理论性强、涉及知识面广等特点。随着我国教育改革的深入推进,传统灌输式教学模式已经难以满足当前要求,要重视培养学生的自主学习能力。实例教学法和传统教学方法不同,更注重调动学生的主动性,有利于实现素质教育的目标。本文对实例教学法进行概述,提出在初中物理教学中的具体运用策略。  关键词: 初中物理教学 实例教学法 教学运用  近几年,新课程改革速度越来