来津留学生本科教育培养模式现状研究

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来津留学生数量已经具有相当规模,学生数量呈上升趋势,学习专业也逐步由单一的汉语专业扩大到医学、经济等领域。随着高等教育国际化的进程,对留学生教育也提出了更高的要求。分析来津留学生本科教育培养模式现状,发现存在一些问题,来津留学生的招生政策、教育教学理念、培养评价、教育机制等方面也亟待形成一套完整、科学、可持续发展的保障体系。
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