一切从“心”开始——浅谈如何活跃科学课堂

来源 :金色年华(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
明确指出,学生的科学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程,因此,科学只有只有紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,才能激发学生学习知识的欲望,激发学生的思维.
其他文献
课堂教学是师生共同组成的双边活动,它是一个由师与生、教与学彼此控制的系统。但从目前的情况来看,多数教学仍然是注重言传口授,教师滔滔讲说,学生默默聆听。这种缺乏生机,僵化死板的教学方法常使学生处于一种被压抑的状态。如不迅速扭转,课堂上不能形成双向交流的闭合回路,那就会使教师失去调控,违背教学初衷,根本谈不上让学生“养成读书习惯”,提高数学能力。  那么如何让我们的课堂教学做到师生双向交流,提高教学效
摘 要:本文介绍了迁移理论的概念和高中政治课迁移理论的依据,并重点阐述了政治与其它学科之间内容的迁移、政治学习与实践等能力的迁移、思想道德品质的迁移。本研究为提高高中政治教学效果提供帮助。  关键词:高中政治教学 迁移 教学方法     一、引言   人们通常把迁移定义为“一种学习对另一种学习的影响”。当代著名的学习理论有奥苏泊尔有意义言语学习论,信息加工心理学的产生式理论和新近发展起来的认知策略
制作出一个动态民文网站不但要考虑动态网页的关键技术因素,要重点考虑在客户端不安装任何民文处理软件的前提下,如何实现网页内容的正常显示、如何实现民文文字的正常输入,
引产主要指的是由于胎儿或是母体的原因,需要用一些人工的方法中止妊娠,这主要有药物性引产和非药物性引产两种.本文就非药物性引产催产方案以及注意方向进行探讨.引产不但会
期刊
科学发展观的第一要义是发展,即“发展才是硬道理”;核心是以人为本,笔者强调要在充分考虑人性的基础上,尊重人民群众的发展选择和利益诉求;基本要求是全面、协调、可持续发展,这要求我们要注意把握事物的本质和客观规律,并按客观规律办事,要以史为鉴,依法办事,发扬民主,要注重解决问题,创造财富和价值;根本方法是统筹兼顾,这要求我们注重学习哲学和科学理论,自觉用理论指导实践,在实践中注重统筹抓好全局和具体,促
摘 要:高中历史教学要构造以学生为主体的师生互动课堂,解放学生的思想,让他们真正的去按自己的意志思考,培养学生的创新意识和实践能力,教师必须应用教育学、心理学和新课程理念为自己的思想指南,改变思想观念,研究教材,研究学生。  关键词:历史教学 方式转变途径      历史新课程与以往旧课程相比,无论是从体例、授课内容的设置和教学的目的上都进行了彻底的改观。就学生而言,学习的难度降低了,教材的趣味性
随着素质教育的全面施行和课程改革的深入开展,如何在历史课堂教学过程中开展创造性教学,如何有效地培养学生的创新意识和探究能力,这已经为越来越多的中学历史教师所关注.本
摘 要:21世纪已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,其应用已逐步进入教育领域,已经逐步的推动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革,本文就信息化在高中数学中的应用做了一些初步的探讨。   关键词:信息化 高中数学 课堂教学     21世纪人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术不断发展,其应用已逐步进入教育领域,站在教育第一线的教师,完全有必要对教学过
有人说:二十世纪是批评的时代。确实,本世纪以来,西方文学界和教育界,在文学研究和教学方法方面,做了许多富有创造性的探索,真可谓学说纷呈,流派林立。在众多方法中,二十年代肇端于英国,四五十年代在美国风行一时的“新批评”方法,特别值得我们借鉴。在西方,许多人认为它“教会了整整一代人如何读作品”,也有人说它是“训练未来教师的职业训练法”。    作为一种独特的理论体系,“新批评”方法的内涵非常丰富。联系
摘 要:高中新课改的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施素质教育。体育教学的指导思想发生了根本性变化,重点突出加强学生的基础学力,提高学生的素质,促进学生的个性化发展及增强其社会适应能力。因此,体育教学从教师观念、教学内容、教学方法和教学评价来贯彻课改理念,提高教学效益,促进学生全面发展,为学生的终身锻炼打下良好基础。   关键词:新课标 教师观念 教学内容教学方法 教学评价     一、目