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多媒体技术即能看得见,又能听得见,还能用手操作.因此,采用多媒体教学已经成为教师的重要教学手段.教师可以不必把大量的时间和精力用在组织和编写教案上,而只需把时间和精力放在为学生提供学习所需要的各种资源上,在帮助学生确定某一学习主题时,引导学生从何处获取有关的学习,如何获取以及如何有效利用这些学习资源等.数学课中运用多媒体有如下优势: