【摘 要】
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品德教育在我们小学课程中占的时间不少，但是，我们老生常谈的德育教导出来的孩子，却常常口是心非、知行脱节，所思所想与所做所为不一样，课上与课下不一样，校内与校外不一样。儿童的
【机 构】
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遵义市红花岗区南关镇中心学校 贵州遵义
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品德教育在我们小学课程中占的时间不少，但是，我们老生常谈的德育教导出来的孩子，却常常口是心非、知行脱节，所思所想与所做所为不一样，课上与课下不一样，校内与校外不一样。儿童的生活是我们宝贵的教育资源，品德教学中，我们应特别关注儿童的生活，让儿童的现实生活为我们提供丰富生动的材料，搭建教材与儿童生活的桥梁，让生活融入课堂。
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