【摘 要】
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目的分析社区高血压慢性病管理模式影响并发症的效果。方法 60例社区卫生服务站高血压患者,采用数值随机法分为观察组和对照组,各30例。对照组患者给予常规治疗模式,观察组患
【机 构】
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安徽省淮南市谢家集区人民医院芳草园社区卫生服务站全科
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目的分析社区高血压慢性病管理模式影响并发症的效果。方法 60例社区卫生服务站高血压患者,采用数值随机法分为观察组和对照组,各30例。对照组患者给予常规治疗模式,观察组患者给予高血压慢性病管理模式。比较两组患者管理前后血压、空腹血糖、低密度脂蛋白、尿微量白蛋白水平及并发症发生率。结果观察组患者并发症发生率为6.67%,低于对照组患者的26.67%,差异具有统计学意义（χ^2=4.32,P〈0.05）。管理前,两组患者收缩压、舒张压、空腹血糖、低密度脂蛋白、尿微量白蛋白水平比较差异无统计学意义（P〉0.05）
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【摘 要】 学生是具有主观能动性的生命个体，过度地关注只能将学生的生命意识窄化在逼仄的空间视域中，并不利于学生的成长。因此，作为班主任根据不同的实际情况，适时调整自己的关注程度，有时淡化也是一种更好的关注。因此本文提出要淡化生硬规则，契合情感需求；淡化差异，促进自主蜕变；淡化冲突，搭建反思平台，提升班级管理的整体效益，促进学生生命的不断发展。 【关键词】 契合需求 自主蜕变 反思平台 淡化关
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【摘 要】 课外阅读是语文教学中的一个重要组成部分，是语文课堂教学的有益补充和延伸。但当前初中生语文课外阅读存在着阅读时间少、以影视文化替代阅读、名著经典敬而远之等现象。语文教师要重视课外阅读的开展，加强课外阅读指导，提高学生的语文能力。要科学指导初中生课外阅读，首先就要解决如何选择阅读材料的问题。本文就此探讨了初中语文课外阅读材料选择的原则和策略。 【关键词】 初中语文 课外阅读 材料 选
目的 探讨腰麻-硬膜外联合阻滞中应用罗哌卡因的临床效果。方法 102例行下肢手术患者,随机分为观察组和对照组,各51例。对照组患者给予布比卡因,观察组患者给予盐酸罗哌卡因,
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