【摘 要】
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近些年来,随着我国各领域不断向前发展,社会背景在不断地发生着变化,教育这一领域也在随着时代发生着改变.教育工作者们不断地对新的教育方式和更加完善的教育理念进行探索,
【机 构】
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福建省宁德市,福建省宁德市古田县大桥中心小学
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近些年来,随着我国各领域不断向前发展,社会背景在不断地发生着变化,教育这一领域也在随着时代发生着改变.教育工作者们不断地对新的教育方式和更加完善的教育理念进行探索,对小学数学教学的要求,不再只停留在让学生学习相应的数学知识,掌握相应解题技巧.而是把关注的重点放在了对小学数学高阶思维的培养上.在慕课自主学习背景下,如何对小学数学高阶思维进行培养,成了当前教育工作者必须要关注的问题.文章对高阶思维所具备的特点进行了简单的介绍,并对慕课这一概念以及其所具有的特征进行了概括,最后对基于慕课自主学习如何培养小学生学高阶思维进行了阐述.希望能够为今后小学数学的教学,以及在教学过程中对学生高阶思维的培养提供有利的参考.
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