切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于注册会计师对第三者民事责任的一些思考
关于注册会计师对第三者民事责任的一些思考
来源 :广西商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ghost_D
【摘 要】
:
注册会计师在西方被称为'经济警察',其肩负的职责之重大可想而知.然而,安达信事件再次引发了全球范围的注册会计师诚信危机.就我国来说,注册会计师对第三者的民事责
【作 者】
:
曾文德
张敏
【机 构】
:
中南财经政法大学
【出 处】
:
广西商业高等专科学校学报
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
注册会计师
侵权责任
过错推定原则
民事责任
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
注册会计师在西方被称为'经济警察',其肩负的职责之重大可想而知.然而,安达信事件再次引发了全球范围的注册会计师诚信危机.就我国来说,注册会计师对第三者的民事责任制度方面的研究远远比不上西方众多发达国家.而正确认识这个问题是证券市场,乃至整个国民经济健康有序发展的必然要求.
其他文献
高中化学实验中的几处改进
实验是集理论与实践于一体的科学,非常需要第一线的老师在实践过程中丰富与发展它。化学实验作为化学教学的重要组成部分,担负着对学生进行环保教育和培养学生严谨科学态度的重
期刊
化学实验
高中
科学态度
理论与实践
实践过程
化学教学
环保教育
课堂教学
高校冬季开展阳光体育的措施
拥有健康的体魄是人类的追求,是社会发展、经济进步的先决条件,青少年的体质提升关系祖国的未来。但我国却存在着青少年体能持续下降、视力不良率居高不下、城市超重肥胖青少
期刊
高校
冬季
阳光体育
措施
university
winter
sunny sports
measures
大学英语的课外辅导──如何指导学生做好“复习”和“归纳”
课外辅导是英语教学的一个重要组成部分。如何进行课外辅导则仁者见仁,方法各异。本文主要从如何指导学生进行“复习”和“归纳”来加强记忆,提高学习效果方面来加以论述。
期刊
课外辅导
复习归纳
加强记忆
会计信息失真与企业潜亏状况亟待解决
会计工作是以加强企业管理、提高效益为目的而设置的以提供财务信息为主的经济信息系统。会计信息应是一定时期内企业经营活动的真实记录,据此全面深刻地了解企业经济活动情
期刊
潜亏
经营过程
资金耗费
经济活动情况
经济信息系统
会计信息失真
会计工作
虚增利润
会计反映
库存商品
音乐课堂中如何进行创新教育
在人的一生中,高中时期是一个“充满诗意的年代”(苏霍姆林斯基),在这个年代,青少年们对万事万物都有着极强的探究心理。恩格斯也曾借用一位诗人的话说过:“时代的性格,主要是青年的
期刊
创新教育
音乐课堂
苏霍姆林斯基
探究心理
青少年
恩格斯
性格
高中
如何进行高中语文阅读教学
阅读是语文教学的中心,阅读是人的一种需要,或者说阅读应该成为我们突破日常生活,打破时间与空间的限制而获得心灵震撼的重要的生活方式。
期刊
语文阅读教学
高中
时间与空间
语文教学
日常生活
生活方式
给孩子撑起一片蔚蓝的心空——浅谈留守儿童心理健康教育
从个性发展特点来看,留守儿童常表现出两种倾向:一是内向、孤僻、不自信、不合群、不善与人交流;二是脾气暴躁、易冲动、具有较强的逆反心理、情绪不稳定、自律能力差。据不少任
期刊
儿童心理健康教育
孩子
留守儿童
个性发展
逆反心理
自律能力
任课教师
孤僻
应用型转型背景下工科专业教师工程实践能力培养的研究
摘要:本文首先介绍了工程实践能力的概念及内涵,其次探讨了在应用型转型背景下工科专业教师工程实践能力培养的重要性,最后从提高教师对工程实践能力培养的主观能动性等方面提出了工科专业教师工程实践能力培养的途径与措施。 关键词:工科专业;高校教师;应用型人才;工程实践能力 中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1674-120X(2016)11-0125-03收稿日期:2016-03-04 作
期刊
工科专业
高校教师
应用型人才
工程实践能力
例谈化归思想的应用
类比、化归是数学学习和解题中经常用到的两种重要思想方法。其中,化归有着相当广泛的外延,如将未知化为已知是化归、将一种的形式转化为另一种形式是化归、将不同的结构转化为
期刊
化归思想
应用
结构转化
数学学习
数学解题
思想方法
知识模块
结构化
初中数学教学中尝试体验式学习之我见
体验学习作为一种有意义的学习方式,它强调学生在数学学习的活动中主动学习并获得成功的体验。本文结合教学实践,从问题情境的设置、亲历知识的形成过程、有效的激励评价着手,使
期刊
初中数学教学
体验式学习
数学学习活动
学习方式
主动学习
教学实践
问题情境
激励评价
与本文相关的学术论文