灰之品——我看文人画

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在对中国画的追求中,我已“摸、爬、滚、打”了近四十年,于人物、山水、花鸟无所不涉,虽未深谙画道,却也渐有所悟,近年来更加迷恋和崇尚中国画中的“文人画”。
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李贽是明朝中后期著名的文学家、史学家、思想家. 1597年春,李贽应大同巡抚梅国桢的邀请,来大同做客,历春至秋近半年.这期间他写作了不少诗、文,反映了他朴素的辩证唯物主义
【摘 要】如何才能有效地理解阅读中话语的内涵,是学生阅读中的一大障碍。本文依据2012年高考阅读中的划线词汇为例,从若干方面对如何巧辨话语的内涵作了一些剖析,旨在对学生如何正确理解其意提出了自己的一些见解。  【关键词】阐述;定义;信息  在一些阅读文章中有时作者常常采用弦外之音、言外之意的话语来阐明其独特的内涵意义。而学生在读到这些富有此种形式的句子时,常常感觉别扭、深奥,难以明辨其确切的涵义
二十一世纪是创新的世纪,对于人才培养提出了更高的要求。创新是小学音乐教学的灵魂,在当前新课程改革进程中,广大音乐教师应当注重教育教学理念、模式、手段、方法以及评价活动等方面的创新,为学生打造素质化的音乐教学,促进学生音乐素养提升,以适应社会发展的形势和教育培养目标的要求。在当前小学音乐教学工作中,还存在着一些不合适宜的地方,应当引起广大小学音乐教师的重视,小学音乐教学工作应当立足于课程改革目标,针
摘要:档案信息资源的开发,就是应社会的需求,将档案信息资源最大化地发掘出来,以起到扩大社会化大生产的目的,从而创造社会效益及经济效益。所谓档案信息资源的有效开发,主要是针对“有效”二字,“有效”不仅指上文所说的“效益”——社会效益和经济效益,而且,对于档案信息资源开发还要讲究“效率”,后者是前者的基础,前者是后者的结果,“效益”与“效率”相互结合、相辅相成,才会使档案信息资源达到其存在的最终目的。
【摘 要】高中音乐课堂要想实现高效教学,首先要构建新型的师生关系,同时全体学生,因材施教,同时要教师要研究教法,选择适合本班学生的教学方法,还可以采用多媒体课件等信息技术进行高中音乐课堂教学,从而构建高效课堂。  【关键词】高中音乐;课堂;高效教学  随着新课程改革的深入,高中音乐教师和学生都在更新观念,并积极付诸实践。那么,如何在高中音乐课堂实现高效教学,如何有效提高学生的音乐能力是每个高中音
【摘 要】培养学生地理学习的兴趣,是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的一个突破口,是激发学生求知欲,培养学生地理智能,提高地理教学效果的一种重要的手段。本文从端正学习态度,构建和谐关系、创设有效情境,讲究教学方法、开展多彩活动,提高学生能力三个方面说明了培养学习地理兴趣的重要性。  【关键词】地理;兴趣;培养  地理是一个富有许多激发与调动学生兴趣因素的学科。凡是学生感兴趣的事物,学生必然会
【摘 要】本文简要分析了探究式教学法在初中物理教学中应用的意义,并结合教学实例,阐述了探究式教学法在初中物理教学中的具体应用策略。  【关键词】探究;初中;物理  一、探究式教学法在初中物理教学中应用的意义  1.探究式教学法在初中物理教学中应用,是教学内容的需要,也是学生的需要  “在人们的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在青少年的精神世界中,这
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探究式教学模式是近年来初中生物教学中运用较广的教改模式,广大教师在实施过程中创造性运用,成果层出不穷,初中生物教学改革进入了百花齐放的喜人状态。本文主要针对这一模式提出的背景、实施意义、主要原则以及实施要点进行主要分析。  一、初中生物探究式教学提出背景  在初中生物教学中,开展探究式教学改革是基于学生身心发展特点、新课程改革目标以及当前生物教学现状三个方面所决定的。  1、初中生身心发展特点要求
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