【摘 要】
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随着新课改的推行,“研究性学习”课程在各学科中成为学习的重要组成部分,研究性学习的目的是为了让学生以研究者的身份学会思考、学会学习,结合中专数学教材教学中开展研究
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随着新课改的推行,“研究性学习”课程在各学科中成为学习的重要组成部分,研究性学习的目的是为了让学生以研究者的身份学会思考、学会学习,结合中专数学教材教学中开展研究性学习的实践,就研究性学习的概念、特点、以及研究性学习中存在的误区,以及如何进行研究性学习谈一点浅见。
With the implementation of the new curriculum reform, the “research-based learning” curriculum has become an important part of learning in all disciplines. The purpose of research-based learning is to enable students to learn to think and learn as a researcher, The practice of carrying out research-based learning in the teaching of mathematics textbooks is a bit of a humble opinion on the concepts and characteristics of research-based learning as well as the misunderstandings in research-based learning and how to carry out research-based learning.
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