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课堂是学生系统获取知识的主要渠道,是学生切实与教师建立沟通的平台,尤其对于英语这种理论知识性较强的学科来说,着重关注其课堂教学有序发展,是高效实际提高教学质量和教学效率的关键举措.从根本提高课堂的魅力吸引力入手,有效的对学生的学习兴趣进行调动提高,是中职院校英语课堂教学活动顺利开展的重要影响因素.本文旨在探讨中职院校的英语教学活动中如何通过魅力课堂的探究设计对学生的学习成果进行实质性提高.